在之前大班的角色游戏中，我们常会根据以往主题或是幼儿常见的主题进行角色游戏创设，缺少倾听幼儿的兴趣和想法，忽略了幼儿在角色游戏中的决策能力发展。为了更好地支持幼儿的角色游戏，提升幼儿游戏的决策水平，2024年9月25日科教新城幼教中心桴亭路幼儿园筑亭工作室开展了教研活动，本次活动我们将结合前期调查与现状分析，帮助各教师初步预设班级角色游戏环境。

本次活动中各位教师通过前期调查表的分享和讨论，对幼儿的兴趣点和需求有了更加清晰的认知。在角色游戏环境的预设过程中，大家不仅注重游戏环境的趣味性和教育性，还充分考虑到了幼儿的年龄特点和实际能力，使得游戏环境更加贴近幼儿的生活实际，易于被幼儿接受和喜爱。

    本次活动不仅提高了教师们对角色游戏环境创设的认识和理解，还促进了教师们之间的交流和合作。大家通过分享经验、交流心得，共同探索出了更多适合幼儿的游戏内容和形式。在未来的工作中，我们将继续秉持以幼儿为本的教育理念，不断优化和创新游戏内容和形式，为幼儿的全面发展提供更加丰富的资源和支持。