2023年2月22日，桴亭路幼儿园教师集中幼儿园户外场地开展教研活动。运动材料是幼儿喜欢运动的物质基础，能直观激发幼儿运动的欲望。不同的环境和材料能引发幼儿不同的运动方式，从而也会获得不同的运动经验和运动能力的发展。教师在户外运动中有为幼儿创设环境、提供多种材料的意识，为了充分发挥运动场地的优势，提升体锻挑战性，进一步促进幼儿的多元运动能力发展，遂开展本次教研活动。
   本次活动主要分为两个环节，第一环节由教师针对先前分配到的某一体锻场地进行简单的体锻内容预设分享，其他教师提出意见和建议；第二环节教师现场布置体锻场地，并基于幼儿与场地的互动进行及时调整、优化。通过本次研讨，老师们对户外体锻场地设置与材料投放有了新的思考，在面对面交流及实地操作中收获了一些策略。⒈逐步投放、动态调整材料的呈现与摆放方式，赋予材料二次开发的功能；⒉从多元价值组合的价值取向选择和整合材料，提升材料的功能性；⒊增加情境暗示性的小器械与标示性辅助材料，促进材料的情境性。