2024年3月12日下午，太仓市科教新城幼教中心桴亭路幼儿园全体教师进行了主题为“区域材料投放中支持幼儿核心经验的策略研究㈠”的园本研修活动。

基于区域中教师对幼儿核心经验不明确以及开展的区域活动内容不全面等问题，本次研修活动中，教师们先一起学习、回顾了前期对标“科学学习与发展核心经验”以及“数学学习与发展核心经验”梳理出的游戏内容，接着根据幼儿的年龄段分成小、中、大班三个组现场对标核心经验场梳理每个主题下的缺失的关键经验内容并尝试进行了游戏的设计，最后高老师布置了下一次的活动任务。

通过本次活动的开展，教师们进一步明确了科学区和益智区两个区域的核心经验，将促进教师开展更丰富、全面、能够促进幼儿经验生长的区域活动，从而更好地促进幼儿的全面发展。