星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体、个人卫生情况，提醒幼儿勤剪指甲、带好小手帕。

⒉区域活动：组织幼儿自由选择区域开展游戏活动。重点指导：美工区——七星瓢虫   科学区——夹心冰块

⒊其他：观察自然角的植物生长情况。

⒋晨谈：暑假你想去哪里玩？暑假要注意哪些？怎样才能保护我们自己的安全？

户外锻炼

场地：户外3区

重点材料提供：梯子、皮球、轮胎、蹦床等

指导要点：鼓励幼儿探索皮球的多种玩法，提供多种玩具。

场地：户外2区

重点材料提供：大型玩具、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿探索圈圈的多种玩法。

场地：户外5区

重点材料提供：小车、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿骑着小车过障碍物，保持稳定前行。

场地：户外1区

重点材料提供：攀爬架、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈、拱门等材料进行组合游戏。

集体、

小组活动

音乐：大雨小雨

健康：夏天真热

美术：夏天的背心

综合：暑假里的安全

上午游戏

内容：美工区：夏天的拖鞋、冰激凌蛋筒、遮阳帽  益智区：冷饮订货单、冰淇淋串串  科学区：小白船、好玩的纸船  语言区：夏天的故事  建构区：美丽的游泳池   自然区：观察自然角的花生

时间：周一至周四      重点指导：美工区

角色游戏内容：娃娃家（小黄家、小蓝家、小绿家、小粉家）、多多超市、鸭鸭蛋糕店、银行、警察局

重点指导：小超市店，提供一些材料供幼儿制作冰激凌并售卖。

时间：周一——周四

下午体锻

及游戏

重点指导：重点指导幼儿绕

过障碍跑的能力。

尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

重点指导：皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。

重点指导：幼儿练习不同跳。（单/双脚向前跳、向上跳等）。

图书室

快乐建构

益智游戏

自主游戏：夸夸我自己

日常生活

⒈活动后引导幼儿回教室后有秩序的用“七步洗手法”洗手，逐步养成良好的卫生习惯。

⒉提醒幼儿午餐时不挑食、安静用餐，保持桌面、地面的干净。

⒊餐后，带领幼儿在树荫下散步。

⒋天气炎热，引导幼儿多补水、在树荫下休息。

家长工作

⒈天气炎热了，养成勤洗澡、洗头、换衣，注意个人卫生。

⒉了解暑期假期安排，合理安排幼儿一日生活作息。

环境创设

⒈继续引导幼儿收集的遮阳帽、墨镜等夏日用品，供幼儿角色游戏时丰富游戏情节。

⒉丰富“夏天来了”主题墙，引导幼儿绘画“我的夏日感受”表征图。

⒊与幼儿一起关注自然区里的花卉和动物，每天给动物换水、给植物适当的浇水。

本周反思