星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，相互问早，提醒幼儿用收集到的自然物进行签到；引导幼儿将自己的物品摆放好。

⒉自主活动：鼓励幼儿自主选择区域材料进行游戏；照料自然角里的植物和动物并进行简单记录。

⒊晨谈：夏天的特色食物有什么、你知道哪些降温的方法等。

户外锻炼

场地：2区

重点材料提供：长凳、拱门

指导要点：鼓励幼儿思考尝试组合长凳和拱门，发展同伴合作能力和平衡能力。

场地：2区

重点材料提供：、皮球、小车、轮胎、呼啦圈等

指导要点：鼓励幼儿自选材料进行跑、跳、攀爬等运动，锻炼全身的运动能力。

场地：2区

重点材料提供：轮胎、彩虹伞、小车、球类、高跷、篮球等

指导要点：鼓励幼儿思考轮胎多种玩法，利用工具。

场地：户外3区

重点材料提供： 跑酷材料、垫子、圈圈等。

指导要点：鼓励幼儿勇敢挑战，动作灵活的翻越障碍物。

场地：户外3区

重点材料提供：安吉梯、皮球、圈圈等。

指导要点： 鼓励幼儿手脚协调的在安吉梯上向前爬。

集体、

小组活动

活动一：蚂蚁和西瓜

（语言）

活动二：认识西瓜

（科学）

活动三：夏日心情晴雨表（社会）

活动四：清凉解暑的美食（健康）

活动五：荷塘里的小鱼

（美术）

上午游戏

区域游戏：区域游戏：美工区：美味的冰激凌、我设计的扇子、夏日荷塘、蚂蚁和西瓜 语言区：夏天里的小动物、我了解的夏天 建构区：冷饮店、夏天的公园 益智区：制作蛋筒冰激凌、谁吃了冰激凌、西瓜游戏、青蛙跳荷叶 科学区：彩虹糖和溶解 生活区：捞小鱼

时间：周一～周五  重点指导：美工区：引导幼儿将扇形纸围起来做成甜筒，重点观察幼儿是否能用不同的方法制作冰淇淋蛋筒并进行包装。

角色游戏：娃娃家、木瓜传媒、甜品店、小医院、小银行、建筑工地、图书馆等。  新增：冰淇淋店

重点指导：小小冰激凌店结合主题开设制作冰激凌游戏，用不同的材料制作冰激凌并售卖。

时间：周一～周五

下午体锻及游戏

重点指导：好玩的轮胎

引导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路，用走、跳、爬等方式通过。

重点指导：趣玩圈圈

引导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈，发展动作的协调、灵活性。

重点指导：踢球  

引导学习用脚内侧踢球的动作，尝试与同伴配合进行传球、射门等游戏。

重点指导：好玩的沙包

鼓励幼儿尝试沙包的不同玩玩法（头顶沙包、扔沙包、夹包跳等），锻炼幼儿平衡、投掷、跳等能力。

重点指导：小鸭子走路

鼓励幼儿模仿小鸭走路练习身体重心转移。

海绵城市+玩泥区

自主活动：我爱冰淇淋

海绵城市+玩泥区

建构室

自主活动：五彩翻花绳

日常生活

⒈在晨锻、散步、户外自主游戏等活动中引导幼儿感知一天中温度的变化不同。

⒉继续引导幼儿有秩序的用七步洗手法洗手，做到勤洗手，逐步养成良好的卫生习惯。

⒊午睡时关注幼儿出汗情况，及时为幼儿垫汗巾。

家长工作

⒈与幼儿一同去发现夏天的特色食物。

⒉让幼儿了解正确的饮食习惯，夏天不要吃太多的冷饮。

⒊和孩子一起收集一些“凉快招术”。

⒋天气热了，帮助幼儿勤洗澡、换衣，注意个人卫生。

环境创设

⒈游戏环境中增加幼儿收集的遮阳帽、墨镜、游泳圈等夏日用品，供幼儿角色游戏使用。

⒉丰富主题墙，引导幼儿绘画“我的夏日美食”等内容。

⒊设置“夏日清凉角”，展示孩子们与“夏季美食”相关的绘画作品和手工制品，如西瓜、冷饮杯等。

⒋和幼儿一起关注自然区里的花卉和动物、防止暴晒、及时供水。

本周反思