星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与老师、阿姨问好。关注幼儿入园情绪，引导幼儿自主选区，能愉快地进行游戏。

⒉引导幼儿关注自然角小蝌蚪、小乌龟的生长变化，及时给想小蝌蚪、小乌龟等动物换水、喂食；关注自然角中绿豆、花生的发芽情况。

⒊晨谈活动：你家里有什么小动物？你是怎么照顾他们的？

户外锻炼

场地：户外1区

重点材料提供：攀爬架、彩虹伞、皮球、沙包、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿大胆进行攀爬，并能学会保护自己。

场地：户外2区

重点材料提供：滑滑梯、小推车、翘翘板、爬行垫、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿利用爬行垫、障碍物等多种材料进行组合游戏。

场地：户外3区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：创设游戏情境，设置裁判人物角色，丰富篮球、足球比赛

场地：户外4区

重点材料提供：圈圈、球类、沙包、彩带、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。

场地：户外5区

重点材料提供：不同类型的自行车、圈圈、皮球、沙包、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈、皮球等材料进行组合游戏。

集体、

小组活动

综合活动：认识小动物

美术：七彩蛋

语言活动：半个蛋壳

数学：蛋形碰碰车

生成活动

上午游戏

内容：美工区：可爱的小鸡、彩蛋宝宝；益智区：小动物闯关、彩蛋找朋友、鸡蛋拼拼乐；生活区：剥蚕豆、剥鸡蛋；科学区：蛋宝宝站起来、蛋壳转转 ；语言区：故事盒子、小动物的故事；建构区：小动物的家

时间：周一到周五，重点指导：美工区：彩蛋宝宝

角色游戏内容：娃娃家（欣欣家、可可家、亭亭家）、小银行、福福甜品店、小书吧、建筑工地  新增：小客人

重点指导：结合生活经验，鼓励幼儿在买卖的过程中使用纸币、微信或者支付宝

时间：周一至周五

下午体锻及游戏

重点指导幼儿尝试手膝并用快速爬行。

重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

重点指导幼儿尝试沙包的不同玩法。（接沙包、躲避沙包等）。

重点指导幼儿能一个接着一个蹲着前进。

重点指导幼儿模仿小鸭走路练习身体重心转移。

生活活动：有用的指甲

幸福阅读：鸡妈妈的翅膀

快乐建构：动物的家

规则游戏：大圈圈与小圈圈

户外玩沙

日常生活

⒈引导幼儿一页一页翻书看，看完后按照标记整理好图书。

⒉继续培养良好的常规和午睡习惯，引导幼儿积极地投入到活动和游戏中。

⒊天气渐热，关注幼儿的活动量，及时提醒幼儿出汗了休息和喝水。

⒋探讨鸡蛋易碎、易倒的特性。

家长工作

⒈请家长利用空闲时间，与孩子一起制作蛋壳贴画。

⒉家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心。

⒊提醒家长关注天气状况，及时给孩子增减衣物。

环境创设

⒈营造《动物宝宝成长记》的主题氛围，鼓励幼儿与环境积极互动。

⒉将孩子们创作的艺术作品布置在美工区或者主题墙上。

⒊在班级里布置“小鸡的家”，将幼儿制作的小鸡进行收集、展示。

本周反思