星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：提醒幼儿将帽子手套放在柜子中。

⒉引导幼儿发现幼儿园冬天的变化。

⒊晨间谈话：温暖的阳光、有趣的冰块、给大树穿衣服

户外锻炼

元旦放假

场地：户外4区

指导要点：创设运快递的情境，引导幼儿在游戏的情境中骑小车，锻炼身体的灵活协调性。

场地：户外1区

指导要点：鼓励幼儿自选材料与跑酷器材组合，进行跑、跳、攀爬等运动，锻炼全身的运动能力。

场地：户外2区

指导要点：会双脚并拢和分开跳进圈。

场地：户外3区

指导要点：引导幼儿在大型滑梯、攀登架上攀爬，发展幼儿四肢的力量以及动作的灵活、协调性。

集体、

小组活动

元旦放假

活动五：阳光抱抱你

（体育）

活动三：暖暖的太阳

（美术）

活动四：宝宝不怕冷

（音乐）

活动二：香香的被子

（语言）

上午游戏

区域游戏：美工区：⒈温暖的围巾⒉晴天娃娃；科学区：好玩的冰；建构区：冬天的幼儿园；益智区：人造雪花；语言区：香香的被子；生活区：⒈扣纽扣⒉袜子配对。

时间：周一～周五  重点指导：⒈美工区：晴天，圆形球、油画棒、颜料、棉签、粘土等，能否用圆球搭建出雪人，并用颜料或粘土做简单的装饰；⒉语言区：香香的被子，《香香的被子》绘本，能否有较完整的语言说一说故事内容。

角色游戏：可可家、欣欣家、米米家、花店、点心店、医院、自主银行、建筑小工地。

重点指导：建筑小工地：引导幼儿能用马路纸板设计不同场景的马路。

时间：周二～周五

下午体锻及游戏

元旦放假

重点指导：能听信号进行钻的协调动作。

重点指导：用圈控制小球向前滚动的方向。

重点指导：能听清楚指令进行游戏。

重点指导：能听信号进行踮脚、蹲下动作。

元旦放假

户外建构

图书室

户外建构

自主游戏

日常生活

⒈早睡早起，能坚持每天来园。

⒉天气好时能积极参加冬季户外锻炼。

⒊幼儿放学时能拿好自己的物品，安静地等待家长来接。

家长工作

⒈鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。

⒉家长要给孩子提供护手霜、面油等，切实做好防寒工作。

⒊鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。

环境创设

⒈丰富主题墙《冬天来了》，将幼儿的作品等布置在主题墙上。

⒉整理自然角中的枯死植物，重新种植新的植物等。

本周反思