星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，主动和幼儿打招呼，安抚哭闹幼儿的情绪，引导幼儿将自己的物品摆放好。

⒉区域活动：引导幼儿自主选择区域材料进行活动。重点指导：建构区——我家的房子

⒊其它：提醒幼儿如厕、洗手，需要帮助的时候主动寻求帮助。

⒋晨谈：过年我做的事、我长大了、元宵节会做什么。

户外锻炼

场地：户外2区

指导要点：鼓励幼儿能进行两两用脚传球的动作。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿能够自主选择材料，在滑滑梯下地道自主开展游戏。

户外4区

指导要点：鼓励幼儿能使用滑草板，并根据山坡的坡度选择不同的方式滑下来。

集体、

小组活动

活动一：开学第一课活动

活动二：亲亲热热一家人

（音乐）

活动三：元宵节活动

上午游戏

区域游戏：科学区：有趣的影子；美工区：做汤圆、我的家人、温馨家园设计师；益智区：快乐大家庭、给家人分水果；建构区：我家的房子；语言区：亲亲一家人、我家系列绘本；生活区：扣扣子、整理衣服；自然区：观察动植物

重点指导：建构区：鼓励幼儿运用积木及辅助材料，搭建的城市。

角色游戏：宝宝家、弟弟家、妹妹家、建筑小工地、叮咚小铺、图书馆、自助餐厅

重点指导：鼓励幼儿运用积木及辅助材料，搭建滑雪场，着重搭建不同坡度的雪道。

下午体锻及游戏

重点指导能一个接着一个蹲着前进。

重点指导幼儿尝试用不同的方法玩球。

重点指导能双脚并拢向前跳。

自主活动

儿童阅览室

规则游戏

日常生活

⒈散步时引导幼儿发现幼儿园内的变化，并且说一说。

⒉熟悉同伴，用礼貌地方式与同伴交往。

⒊加强安全教育，提醒幼儿上下楼梯的注意事项。

家长工作

⒈与孩子聊聊天，让爸爸妈妈更多地了解孩子的在园生活。

⒉带一张与孩子的全家福带到教室里。

⒊和孩子说一说自己小时候元宵节趣事。

环境创设

⒈布置“欢迎小朋友”环境， 营造温馨的气氛，产生归属感。

⒉班级内材料继续丰富、摆放整齐。

⒊语言区布局调整，布置环境。

本周反思

本周开展《我爱我家》的主题活动，主题墙上贴着幼儿从家中带来的全家福照片，高度以幼儿能取放为准。让每个幼儿都有介绍爸爸妈妈的机会，满足了幼儿表达与家人亲密关系的愿望。本周五另外开展了元宵节相关活动，在活动中，幼儿了解了元宵节的传统习俗，体验了热闹喜庆的节日气氛，通过元宵节活动，让孩子们在喜庆的节日氛围中，感知、了解并体验了中华民族传统节日的习俗，加深了幼儿对传统节日的认识，感受到了传统文化的博大精深，充分体会到了其中的幸福和快乐！