2024年9月24日下午，科教新城幼教中心桴亭路幼儿园微型课题课题组开展了主题为“角色游戏中中班幼儿自主决策能力发展的策略研究（三）——初步预设班级角色游戏环境”的研修活动。本次研修旨在通过角色游戏的优化，进一步提升幼儿的自主决策能力，同时增强教师对角色游戏重要性的认识。

在活动的开始，主持人强调了角色游戏在幼儿成长中的重要性，指出其不仅能够带来愉悦感和满足感，还能促进幼儿在认知、语言和社会性等多方面的发展。然而，以往的角色游戏往往忽视了幼儿的兴趣和想法，未能充分激发他们在游戏中的决策能力。因此，本次教研活动的目标是设计出符合幼儿发展需求的角色游戏环境，以促进幼儿自主决策能力的发展。接着在前期调查的基础上，教师们填介绍了自己的角色游戏现状分析表。活动过程中，教师们首先介绍了各自班级中幼儿角色主题的选择、兴趣度以及材料使用情况。随后，通过交流与研讨，教师们共同理清了角色游戏的种类和特点，以及如何创设适宜的游戏环境。最后教师们以幼儿的想法为基础，进行了初步的空间规划、游戏预设、材料提供以及资源利用的讨论。

本次课题活动不仅为教师们提供了一个深入探讨和实践角色游戏优化的机会，也为幼儿自主决策能力的发展奠定了坚实的基础。