星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿选择自己喜欢的区域活动。

⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。重点指导生活区——切切尝尝拼拼  益智区——水果接龙

⒊晨谈：秋天的水果、我喜欢吃的水果等。

户外锻炼

场地：6区

重点材料提供：跷跷板、平衡木、呼啦圈、皮球等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

场地：6区

重点材料提供：跷跷板、平衡木、呼啦圈、皮球等

指导要点：鼓励幼儿能边滚球边跑进行赶小猪。

场地：6区

重点材料提供：跷跷板、平衡木、呼啦圈、皮球等

指导要点：能够在直线上顶着沙包走，锻炼平衡能力。

场地：5区

重点材料提供：大型玩具等

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试攀爬，有序玩滑滑梯。

场地：户外5区

重点材料提供：大型玩具等

指导要点：鼓励幼儿尝试弯腰钻爬，身体协调地通过大型玩具。

集体、

小组活动

活动一：猜一猜

（语言）

活动二：猪宝宝运水果

（体育）

活动三：水果丰收了

（美术）

活动四：熬制糖葫芦

（科学）

秋游

上午游戏

区域游戏：美工区：香香的石榴、水果篮子、橘子皮贴画；语言区：植物图鉴、自主阅读；建构区：秋天的果园；科学区：找水果；益智区：小动物吃西瓜、摘水果；生活区：拉拉链。

重点指导：美工区、生活区

角色游戏：娃娃家、肯德基、冰激凌店、爱心医院、小小警察局、邮政银行等 新增：无

重点指导：娃娃家，鼓励幼儿按照规则进行角色扮演并学会整理

下午体锻及游戏

重点指导：尝试在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导：重点指导幼儿尝试沙包的不同玩法（投掷、顶沙包等）。

重点指导：练习有秩序地玩大型玩具，注意安全。

重点指导：尝试和同伴面对面滚皮球，体验与同伴游戏的快乐。

重点指导：尝试跑、双脚跳、单脚跳。

挖沙

挖沙

建构室

自主活动

自主活动

日常生活

⒈下午吃水果时，引导幼儿观察多种水果的果皮颜色和切面，激发幼儿对水果的兴趣。

⒉提醒幼儿水果吃完后，剩下的果核要丢到垃圾桶里去，养成良好的卫生习惯。

⒊在日常谈话中，引导幼儿了解水果的多样性。

⒋提醒幼儿在接水时，注意适量，不浪费饮用水。

家长工作

⒈和孩子讲讲水果的营养价值，鼓励孩子尝试吃各种各样的水果。

⒉带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子自己选购不同品种的水果。

⒊和孩子一起制作水果沙拉，感受水果食用方法的多样性。

环境创设

⒈为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自信心。

⒉将孩子带来的水果布置在活动室，并在主题墙上布置《水果照相馆》。

⒊带领幼儿到种植园观察各种种植物，尝试护理。

⒋自然角增添各种水果娃娃。

本周反思