教学工作认真开展
⒈依据实际调整游戏环境，完善班级环境创设。
本学期搬至三楼，区域活动的位置和上学期保持一致。区域环境的一些标记也根据幼儿的年龄特点、发展水平，引导幼儿进行设计，包括角色游戏区。角色游戏通过与幼儿的讨论，分为娃娃家、超市、医院、理发店、花店并逐步更新和完善。
结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区域环境，鼓励幼儿参与班级环境的创设，与幼儿共同商量布置，思考游戏中需要的材料，发动全班共同收集，多添置一些靠自己动手的游戏活动，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据班级整体环境，对班级各个柜子在原有基础上进行微调，充分利用班级有限的空间，让幼儿操作时更方便、更科学，让班级环境最大限度地为幼儿的学习服务。同时鼓励幼儿自己设计标记，营造有序摆放的氛围，鼓励幼儿参与整理。
⒉教学活动适宜、创新。
每一个班级的幼儿都有自己独有的特色，要根据本班幼儿的特点，设计教案，开展适宜幼儿开展的活动。我们要理解幼儿，满足幼儿，促进幼儿。在设计教学活动、组织教学时，目标要明确，要适合本班幼儿的发展水平和能力，在此基础上进行创新。在主题下，我们了解了幼儿的前期经验，并在此基础上逐步引导幼儿发展。在教学活动开展时，也可以有选择地将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作、学习的机会，根据活动的深入开展和幼儿的能力情况，投放的材投放的材料具有层次性。
㈡常规习惯常抓不懈
⒈共商班级公约，培养规则意识和遵守规则的能力。
回顾上学期的班级常规制度，与此同时共同讨论新的规则，并且做出及时的调整，并以图文的方式记录下来，贴在教室相应的位置，在日常生活中给幼儿以暗示。
⒉小鬼当家，加强责任心，提升服务意识。
大班儿童独立意识和自我服务能力较之前有所提高，能积极主动地为班级、为小朋友们服务。在得到老师肯定后，幼儿内心获得极大的满足，增强其自信心以及为班级服务的决心。本学期将轮流担任小组长，自愿承担播报小站、小乌龟喂养、整理碗筷等任务，每周更换一次，每个幼儿都有担任管理的机会，能力弱的幼儿得到锻炼，能力强的幼儿监督带动其他幼儿。同时让他们在不经意间学会约束自己，树立良好榜样，发挥榜样作用。
㈢安全保育时刻紧抓
孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：
⒈做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
⒉培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
⒊开展多样的户外活动。
⑴利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
⑵在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
⑶要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
⑷做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。
⑸加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
四、每月主要工作安排
9月
⒈抓好幼儿一日活动常规，培养良好的倾听习惯和生活卫生习惯，形成有序的生活、学习、游戏的氛围。家园配合，鼓励全体幼儿学会用筷子用餐。
⒉结合“我是值日生”、“我们的约定”等版面，明确值日生的各项职责，鼓励幼儿积极参与值日生活动，学习收拾餐后的桌面，能完成力所能及的事情。
⒊乐意参加户外活动，学做新的早操和律动。了解各运动区域的规则，并能主动遵守。
⒋通过与幼儿协商，共同商定游戏主题、创设游戏环境，丰富游戏材料；师幼一起创设主题墙、区域活动，完成家长园地。
⒌创设自然角，请幼儿将种植的种子带来幼儿园，在自然角中创设种植区、观赏区和探索区，记录种子的发芽和生长过程。
10月
⒈继续丰富班级环境和材料，做好科学互动墙的创设，自然角动植物的观察、照顾与记录。
⒉继续抓好幼儿的一日常规，利用午间休息和孩子们一起听故事、讲道理，减少随意插嘴的现象。
⒊督促幼儿搞好个人卫生并养成良好的卫生习惯，加强传染病的预防，严格消毒工作。
⒋完成十月幼儿成长档案，更换家长园地内容。
11月
⒈继续做好传染病防控工作，天气渐冷，提醒幼儿根据气温穿适当的衣服。
⒉进行游戏常规教育，进一步规范区域游戏和角色游戏的规则和秩序，加强角色游戏中商量技巧的指导。
⒊在一日生活中引导幼儿遇到问题尝试自己解决，以情景再现等方式引导幼儿探讨不同解决问题的方法。
⒋教育不怕冷、不迟到。鼓励幼儿快乐锻炼、安全运动。体格锻炼：重点学习跳绳。
12月
⒈结合元旦进行节日教育，举行元旦庆祝活动。
⒉加强常规和安全教育，进一步加强幼儿自我保护意识与能力。
⒊加强冬季户外活动时段幼儿护理、幼儿体锻工作。
⒋完成十二月幼儿成长档案，更换家长园地内容。
1月
1.开展《新年来了》主题结合迎新年活动，引导幼儿了解知道元旦的由来和意义，能用自己喜欢的方式来过元旦。
2.做好一日生活中的防寒保暖工作，提醒幼儿根据自己的情况及时增减衣物。
3.鼓励幼儿练习跳绳，在自己班级内进行跳绳比赛，对极个别不会跳绳的幼儿做好家长沟通工作。
4.做好班级小结工作，结合幼儿情况，撰写评语，做好期末资料的整理工作。
