星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：主动和老师阿姨问早，将物品放置在自己的柜子里。

⒉自主活动：幼儿自主选择桌面游戏进行探索。

⒊其它：观察自然角内新增的植物。

⒋晨谈：我的新本领、值日生的工作有哪些、如何做好值日生。

户外锻炼

场地：户外9区

重点材料提供：提供圈、皮球、沙包、障碍物等。指导要点：不同形状、大小和难度的障碍物，如小木桩、平衡木、轮胎。

场地：户外9区

重点材料提供：提供圈、皮球、沙包、障碍物等。

指导要点：鼓励幼儿根据自己的想象和兴趣，自由组合各种材料。

场地：户外1区

重点材料提供：自行车、羊角球、障碍材料、梯子、轮胎、彩虹车等。

指导要点：创设运货物的情境，鼓励幼儿自主设置障碍，骑小车运货。

场地：户外1区

重点材料提供：自行车、羊角球、障碍材料、梯子、轮胎、彩虹车等。

指导要点：鼓励幼儿根据自身水平选择合适的自行车，并能根据指定路线进行骑行。

场地：户外1区

重点材料提供：自行车、羊角球、障碍材料、梯子、轮胎、彩虹车等。

指导要点：强调游戏中的安全注意事项，确保幼儿在游戏过程中不会受伤。

集体、

小组活动

活动一：想长大的小熊

（语言）

活动二：劳动狂想曲

（音乐）

活动三：我是班级小主人

（社会）

活动四：我会整理

（数学）

活动五：快乐接球小能手

（体育）

上午游戏

区域活动

区域活动

弯弯河 闪闪池

阅览室

区域活动

美工区：友谊手镯、奇妙小人、我长高了、中班的我 益智区: 我会建高楼、楼房排排队 科学区：叠叠高、有趣的投影 语言区：好朋友热线  自然角：照顾植物   生活区：绕一绕  建构区：我的幼儿园

重点指导：美工区：好朋友相框：指导幼儿以多种表现形式装饰好朋友画像背景，放射状彩条、圆圈、波浪线、锯齿线等。

下午体锻及游戏

重点指导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈，发展动作的协调、灵活性。

重点指导进行圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

重点指导幼儿用适当的力度向前推进，感受滑梯带来的刺激和乐趣。

重点指导幼儿进行小组间的竞赛。比赛可以设置不同的规则和挑战，如跳跃距离、时间限制等。

重点指导幼儿在活动区域设置一些简单的障碍，让幼儿在跳跃过程中需要绕过或跳过障碍。

角色游戏

弯弯河 闪闪池

角色游戏

角色游戏

阅览室

角色游戏内容：娃娃家、建筑工地、小医院、理发店、银行、肯德基、海底捞、菜市场、超市。

重点指导：⒈丰富角色游戏材料。

⒉能结合季节、节日等生成新的游戏内容。

指导要点：⒈是否能扮演不同的角色进行相关工作

⒉能有序整理游戏材料，加快整理的速度。

日常生活

⒈鼓励幼儿在游戏中主动寻找好朋友，和好朋友共同游戏，体会与同伴游戏的快乐

⒉在活动中，引导幼儿关注自己的朋友，加深对朋友的理解与认识。

⒊针对幼儿发生冲突的情况，及时开展随机教育，引导幼儿讨论同伴交往应该注意什么，初步掌握轮流玩、交换玩等交往技能。

家长工作

⒈和幼儿共同阅读一些关于朋友的故事，帮助幼儿初步了解交往的一些方法。

⒉空闲时，带领幼儿去和好朋友一起玩耍，为幼儿交往提供机会，实践交往的方法，发展交往的技能。

⒊用拍照的方式，为幼儿记录下他和好朋友快乐的瞬间，留下美好的回忆。

环境创设

⒈在环境创设的过程中，让幼儿参与讨论、制作和布局，从中感受到做中班小朋友的自豪和快乐。

⒉将幼儿带来的动植物，布置在自然角中，引导幼儿在生活中关注、照顾动植物。

本周反思