星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿身体状况，进活动室后进行自主签到，

⒉自选游戏：拼图、建构、图书等，鼓励幼儿自主选择自己喜欢的玩具进行游戏。

⒊其它：引导幼儿给自然角的植物浇水，观察自然角植物并进行记录。

⒋晨谈：你最喜欢什么蔬菜？班级里坏掉的蔬菜是什么垃圾？应该放在什么垃圾桶呀？

户外锻炼

中秋放假

场地：户外五区

重点材料提供：大型玩具、轮胎、独木桥、山洞

指导要点：利用场地上各种材料组合搭建，发展其跑、跳、投掷、平衡等技能，提高身体动作协调性。

场地：户外六区

重点材料提供：滑梯、绳子、攀爬架等。

指导要点：鼓励幼儿手脚并用爬攀爬网，锻炼手部力量和耐力。

场地：户外六区

重点材料提供：滑梯、绳子、攀爬架等。

指导要点：引导幼儿适当调整运动的速度、力量等，增加运动量。

场地：户外六区

重点材料提供：滑梯、绳子、攀爬架等。

指导要点：鼓励幼儿手脚协调，向上、向前攀爬。

集体、

小组活动

活动一：露水蘑菇（语言）

（9.28）

活动二：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹（科学）（10.11）

活动三：扮家家（音乐）

活动四：多种多样的蔬菜

（数学）

上午游戏

绳线区

区域活动

区域活动

区域活动

美工区：可爱的蔬菜朋友、好大的南瓜、给胡萝卜理发  益智区:菜地保卫战、相邻数  语言区：我会编故事、一园蔬菜成了精  科学区：蔬菜称重、种子发芽  生活区：豆豆分开来  建构区：小菜园

重点指导：科学区区：蔬菜称重，正确使用天平秤，通过对比自然物与蔬菜的重量判断轻重，尝试主动记录不同蔬菜的称重结果，并愿意分享。

下午体锻及游戏

中秋放假

轱辘轱辘

重点指导：能在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

螃蟹运球

重点指导：两人合作，胸部夹球行进走，提高协作能力

过障碍走

重点指导：练习走、跨、跳等技能，促进肢体的协调性。

钻山洞

重点指导能弯腰钻过山洞，体验合作的快乐。

角色游戏

绳线区

角色游戏

朴朴园

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、理发店、医院、银行、盒马生鲜等。

重点指导：新增银行操作材料，与平行班合作游戏。

日常生活

⒈收集各种蔬菜，进行蔬菜认识、分类活动，并说说蔬菜的特征。

⒉观察记录自己种的蔬菜种子发芽及生长情况，并照料它们。

⒊进餐时鼓励幼儿多吃蔬菜，不挑食，不浪费粮食。

⒋知道不能乱扔垃圾，班级里清理的花卉叶子、蔬菜叶子等是厨余垃圾。

家长工作

⒈经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，鼓励孩子与菜农进行交流。

⒉在家中多让孩子帮忙择菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣。

⒊家长以身作则多吃蔬菜，鼓励孩子不挑食、不偏食，多吃蔬菜

环境创设

⒈与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，按类摆放，相互介绍认识。

⒉调整各区域环境及材料，自然角中增加蔬菜进行种植与养护。

⒊班级环境调整，丰富“自我服务站”材料，鼓励幼儿自主拿取需要的物品。

本周反思