2023年3月1日，筑亭工作室的全体教师集合于桴亭路幼儿园，就寻找主题背景下区域材料投放存在的问题以及解决方法进行了交流与研讨，通过观摩大班三个班级的区域游戏材料的投放，更加具体清晰地发现亮点以及问题所在。

此次教研活动围绕观摩大班区域游戏、分组讨论优化材料两个过程展开，具体探讨美工区以及建构区的材料投放，结合层次性、趣味性、可操作性等等原则对不同班级的材料投放进行相对应的分析，得出区域游戏的材料投放要体现出低结构材料的价值所在，要利用层次性使每个幼儿都能与材料进行互动。

通过此次教研活动，使得教师更加明确如何提高材料与幼儿之间的交互作用，教师对材料投放的价值去向更加明晰、教育目标的多维性更为珍视，在幼儿成功记录上有了更多的思考，能够更好地优化自己班级内的材料投放问题。