户外游戏为幼儿提供了一个自由、开放的活动空间，不仅有助于幼儿的身体健康发展，还能培养幼儿的社交能力、创造力、想象力和环境适应能力，是促进幼儿全面协调发展的有效途径。以项目式学习理论为依据，将“项目管理”的思路引入幼儿园户外游戏项目的实践中，以期为幼儿的全面发展提供更好的条件与环境。什么是户外游戏项目群？为了详细了解户外游戏项目群的建构思路、实施原则、实施步骤，创新幼儿园户外游戏的开展形式，为促进幼儿关键经验生长提供更多可能。2024年12月17日，筑亭工作室组织教师开展了12月《向阳花》学习研讨活动。
在本次《向阳花》理论学习活动中，我们重点探讨户外游戏项目群在幼儿园教育中的应用。通过深入分析文章《户外游戏项目群的建构与实施》，我们理解如何有效地将户外游戏融入幼儿的日常学习中，以促进其关键经验的生长。同时，我们也将讨论如何评估和优化这些活动，确保它们能够更好地满足幼儿的发展需求。此外，每位教师将分享自己的学习心得，通过交流与分享，共同提升教育实践的质量。
