2025年2月28日，科教新城幼教中心桴亭路幼儿园小班组开展了研修活动，重点学习关于区域的理论文章，大家结合自己的实践经验，交流各自的想法。由邹娜老师主持。

老师们认真地阅读了文章，并且交流了各自的想法。区域活动是一种以幼儿自主探索和学习为核心的教育模式，通过划分不同功能的活动区域，为幼儿提供多样化的游戏和学习环境。这种活动形式强调幼儿的自主选择、动手操作和社交互动，是幼儿园教育中重要的组成部分。通过科学设计区域活动，幼儿园可以为幼儿营造一个自由、开放且富有教育价值的学习环境，帮助他们在游戏中自然成长。

本次研修活动，让老师们知道了优化幼儿经验生长的区域环境不仅是一项技术性的工作，更是一项充满爱心和耐心的事业。我们需要时刻关注幼儿的需求和变化，为他们创造一个更加适合成长的环境。同时，我们还需要不断学习和探索新的方法和理念，以更好地支持幼儿的成长和发展。