2025年6月18日，科教新城幼教中心桴亭路幼儿园小班组开展了研修活动，重点学习  “电子学习文摘《向阳花》2025.6月刊”中“推进多模态大模型的教育深度应用：价值赋能、场景构建与实施建议”这篇文章，大家结合自己的实践经验，交流各自的想法。由邹娜老师主持。

老师们认真地阅读了文章，并且交流了各自的想法。通过阅读文章，我们深刻体会到多模态大模型的教育应用为教育领域带来了前所未有的变革和机遇。我们需要以开放的心态和积极的态度去迎接这一挑战，不断探索和创新，为多模态大模型在教育领域的深度应用贡献自己的力量。同时，我们也需要保持清醒的头脑，审慎评估技术应用的效果和风险，确保多模态大模型能够真正服务于教育的本质和目的。在未来的教育实践中，我期待看到更多关于多模态大模型教育应用的成功案例和研究成果。这些案例和成果不仅能够为我们提供更加丰富的实践经验，还能够为我们深入理解多模态大模型在教育中的作用和机制提供有力的证据。

本次研修活动，让老师们学习到了很多关于多模态大模型的教育应用的知识。多模态大模型的教育应用是一个充满挑战和机遇的领域。我们需要以开放、创新、审慎的态度去迎接这一变革，不断探索和实践，为多模态大模型在教育领域的深度应用贡献自己的力量，为教育的未来发展注入新的活力和动力。