为进一步扎实推进“十四五”课题研究工作，让课题研究生长在教学实践的土壤上，真正实现“教科研一体化”，促进教师专业成长。2024年6月21日上午，太仓市科教新城幼教中心特邀苏州市特级教师庞剑敏老师在复游城幼儿园开展了以“师幼互动支持幼儿区域活动中的深度学习的策略研究”为主题的课题研讨活动，本次活动由冯琴副主任主持。

在活动中，教师认真观摩区域活动，结合区域游戏观察进行交流，结合《评估指南》中的相关指标分析师幼互动支持幼儿区域活动中的深度学习的策略研究，明确班级幼儿自主决策行为发展现状和研究开展的现状。专家对我们的区域游戏样态给予了充分的肯定，分别从合理、多元、在场三个方面对，班级空间布局合理，材料多元，师幼互动在场进行了点评。

探寻区域活动中有力的师幼互动的策略，促进幼儿在区域活动中的深度学习。通过邀请专家、现场开放、相互研讨等形式对区域活动中师幼互动有效支持幼儿深度，为桴亭路幼儿园后续课题的深入研究提供更为明确的方向与思路，从而推动课题研究工作的不断发展与完善。