星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园情绪，引导幼儿自主选区，能愉快地进行游戏。

2.其它：鼓励幼儿关注蚕宝宝的生长变化、

3.晨谈：你去过动物园吗？你最喜欢什么动物？为什么？。

户外锻炼

场地：户外5区

重点材料提供：小车、圈圈、套圈、沙包、跳房子、皮球等。

指导要点：创设小车运货情境，引导幼儿绕障碍物骑行。

场地：户外1区

重点材料提供：圈圈、秋千、石头障碍道、攀爬架、皮球等

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈、石头材料进行组合游戏。

场地：户外2区

重点材料提供：大型玩具、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿挑战自己，通过网格隧道。

场地：户外3区

重点材料提供：圈圈、球类、沙包、彩带、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿各种跳障碍物，保持稳定前行。

场地：户外5区

重点材料提供：小车、圈圈、套圈、沙包、跳房子、皮球等。

指导要点：创设小车运货情境，引导幼儿绕障碍物骑行。

集体、

小组活动

数学：蛋形碰碰车

体育活动：小鸡出壳了

语言：小蝌蚪找妈妈

美术：七彩蛋

生成活动

上午游戏

内容：美工区：小狮子、可爱的小鸡 益智区：是谁的皮肤、蛋宝宝拼拼乐、好玩的夹子 生活区：剥蚕豆、小鸡吃虫 科学区：乌鸦喝水、小动物变多了 语言区：故事沙盘、小动物的叫声 建构区：小动物的家

时间：周一到周五，重点指导：科学区：小动物变多了

角色游戏内容：娃娃家（小黄家、小蓝家、小绿家、小粉家）、多多超市、鸭鸭蛋糕店、小警察、银行 新增：小医院

重点指导：根据幼儿兴趣新增医院游戏材料、药盒等，引导幼儿有目的地为小病人看病，了解看病的基本流程。

时间：周一至周五

下午体锻及游戏

重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

重点指导幼儿模仿小鸭走路练习身体重心转移。

重点指导幼儿能一个接着一个蹲着前进。

重点指导幼儿尝试手膝并用快速爬行。

重点指导幼儿尝试沙包的不同玩法。（接沙包、躲避沙包等）。

阅览室：自主阅读

户外种植

生活活动：擤鼻涕

建构室：小动物的家

户外玩沙

日常生活

⒈学习一页一页翻书看，看完后按照标记整理好图书。

⒉继续培养良好的常规和午睡习惯，会正确进餐，能够积极地投入到活动和游戏中。

⒊天气渐热，关注幼儿的活动量，及时提醒幼儿出汗了休息和喝水。

⒋利用自由活动时间和幼儿讨论日常生活中的动物、喜欢的动物等。

家长工作

在家中和孩子一起利用各种途径了解、认识动物，经常交流动物的名称、外形特征和生活习性等，丰富幼儿知识。晚上可以陪孩子看有关动物世界的节目，知道动物世界有各种各样的动物并知道某些动物的生活特点和习性。

⒉重点给孩子讲讲它不认识的动物的名称、外形特征和生活习性。在家能够让孩子独立饲养小动物，给动物喂食等，培养幼儿热爱动物的情感。

⒊和孩子一起创作绘画《我最喜爱的动物》

环境创设

⒈布置“动物，我们的朋友”（或“森林里、动物世界”）：展示幼儿的绘画、折纸作品、收集的图片及动物图案的包装盒、玩具、小食品，幼儿与动物的合影，并贴上文字或标记

⒉布置“你知道吗”（动物奇趣）：分块展示如：动物之最（如陆地上最大的动物——大象、跑得最快的动物、最大的鸟、飞得最高的鸟——大雁，最高的动物、最大的有袋动物……）、动物睡觉的方式、吃的食物、生活的环境等。

本周反思