星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈引导幼儿关注班级自然角中小乌龟的生长情况，尝试用绘画的方式进行简单记录，，感受春天小动物的生命力。

⒉鼓励幼儿提升自我服务意识，如：自己穿脱衣服、自主倒牛奶、自主整理游戏材料等

⒊谈话：我知道的动物的繁衍方式、小鸡是哪里来的、哪些动物会生蛋呢、我认识的蛋……

户外锻炼

场地：户外3区

重点材料提供：梯子、皮球、轮胎、蹦床等

指导要点：鼓励幼儿探索皮球的多种玩法，提供多种玩具。

场地：户外2区

重点材料提供：大型玩具、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿探索圈圈的多种玩法。

场地：户外5区

重点材料提供：小车、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿骑着小车过障碍物，保持稳定前行。

场地：户外1区

重点材料提供：攀爬架、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈、拱门等材料进行组合游戏。

场地：户外3区

重点材料提供：梯子、皮球、轮胎、蹦床等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

集体、

小组活动

语言活动：半个蛋壳

科学活动：生蛋熟蛋大比拼

体美术活动：小鸡球球

生成活动：两栖动物和爬行动物

体育活动：小鸡捉虫

上午游戏

内容：科学区：真假蛋宝宝、蛋壳转转  美工区：画小鸡、小狮子、小孔雀 益智区：蛋壳配对、动物影子

建构区：小鸡的家   语言区：动物相关的绘本、故事音频   生活区：动物小车 建构区：长颈鹿的家  

时间：周一至周五  重点指导：美工区—小狮子 学习制作小狮子，并添画五官。

角色游戏内容：娃娃家（小黄家、小蓝家、小绿家、小粉家）、多多超市、鸭鸭蛋糕店、警察局

重点指导：超市：增添鸡蛋各种蛋制品等

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

重点指导：皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。

重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

重点指导：重点指导幼儿绕过障碍跑的能力。

重点指导：幼儿练习不同跳。（单/双脚向前跳、向上跳等）。

户外艺术

幸福阅读：鸡妈妈的翅膀

户外玩沙

生活活动：有用的指甲

规则游戏：大圈圈与小圈圈

日常生活

⒈学习一页一页翻书看，看完后按照封面整理好图书。

⒉继续培养良好的进餐常规和午睡习惯，巩固七步洗手法，能够积极地投入到活动和游戏中。

⒊天气渐热，关注幼儿的活动量，提醒幼儿出汗了及时休息和喝水。

⒋和幼儿探讨鸡蛋易碎、易倒的特性。

家长工作

⒈请家长利用休息时间带幼儿到养殖场走走，认识常见家禽。

⒉家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心，分享至班级群相册。

⒊与幼儿一起看有关动物的绘本，对动物产生喜爱之情。

环境创设

⒈完善“动物宝宝成长记”的主题墙，在展台上投放各种各样的蛋供幼儿欣赏。

⒉将孩子们制作咸鸭蛋的过程照片展示在班级中。

⒊利用蛋壳制作小盆栽投放在自然角或班级中。

⒋将幼儿制作的各种小动物呈现在教室环境中。

本周反思

本周的活动中幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。他们喜欢小动物，也愿意讲述探索和发现的过程。愿意用简单的线条和色彩画一些小动物。因此活动中创造机会，提供充足的材料，让幼儿展开丰富的想象，积极动手，描绘自己所看见的春天。幼儿初步愿意用言语来表述春天的感受，因此有了积累和铺垫。幼儿在艺术创造上尝试自由发挥充分，可以充分锻炼幼儿的动手能力和艺术表现手段。