星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园情绪，引导幼儿自主选区，能愉快地进行游戏。

⒉其它：引导幼儿关注自然角内小金鱼、小蝌蚪等动物的生长变化，及时给小金鱼、小蝌蚪等动物换水、喂食；关注自然角中土豆的发芽情况。

⒊晨谈：我喜欢的动物、我们家的动物、哪些动物是蛋宝宝……

户外锻炼

场地：户外2区

重点材料提供：大型玩具、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿探索圈圈的多种玩法。

场地：户外2区

重点材料提供：大型玩具、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿挑战自己，通过网格隧道。

场地：户外2区

重点材料提供：大型玩具、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿推小车过障碍物，保持稳定前行。

场地：户外2区

重点材料提供：大型玩具、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈、拱门等材料进行组合游戏。

场地：户外2区

重点材料提供：大型玩具、圈圈、皮球、小推车、拱形门、套圈等。

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

集体、

小组活动

科学：动物怎么生宝宝

社会：猪太太生宝宝

生成活动

数学：大大小小的蛋宝宝

语言：蚕宝宝的一生

上午游戏

内容：科学区：蛋宝宝站起来、小动物的变化；美工区：可爱的小动物、蛋壳贴画、小鸡叽叽叽；益智区：运彩蛋、动物分分类；建构区：小动物的家；语言区：小动物的故事、自主阅读（各种动物的绘本）、手偶表演；生活区：小动物穿线、有趣的编织；自然区：观察动物宝宝（小蝌蚪、蚕宝宝）

时间：周一至周五  重点指导：美工区（蛋壳贴画）：鼓励幼儿在已有基础上进行创作，耐心完成作品。

角色游戏内容：娃娃家（小黄家、小蓝家、小绿家、小粉家）、多多超市、鸭鸭蛋糕店、小警察、银行  新增：公园

重点指导：超市：制作各类蛋制品进行售卖。

时间：周一至周五

下午体锻及游戏

重点指导幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。

重点指导幼儿两手握着车把协调地向前行进。

重点指导幼儿能根据口令将手拉的圆圈变大变小。

重点指导幼儿在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

户外玩沙

安全教育：咬人的缝隙

生活活动：擤鼻涕

建构室

阅览室

日常生活

⒈继续培养幼儿良好的常规和午睡习惯，会正确进餐，能够积极地投入到活动和游戏中。

⒉鼓励幼儿阅读、分享有关动物的图书，利用晨间或餐前谈话，围绕自己了解或感兴趣的动物进行简单的谈话。

⒊天气渐热，关注幼儿的活动量，及时提醒幼儿出汗了休息和喝水。

家长工作

⒈收集有关卵生、胎生动物的绘本，和孩子一起看看、说说，并带到班级里与同伴分享交流。

⒉和孩子一起讨论有关卵生、卵生动物的话题，如了解它们都有谁、是如何出生的。

⒊提醒家长对幼儿进行安全教育：天气热了，不玩水。

环境创设

⒈丰富班级主题墙，继续做好《动物宝宝成长记》过程性资料的收集以及环境的呈现。

⒉在季节桌上投放小蝌蚪、蚕宝宝等小动物，引导幼儿观察探究小动物的生长变化。

本周反思