星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈幼儿自主选择游戏材料进行游戏，照顾自然角，给植物浇水、给动物换水。

⒉鼓励幼儿自主选择游戏材料，重点指导幼儿用各种辅助材料进行艺术表现与创作。

⒊谈话：我的六个宝、鼻子嘴巴可以干什么、我会保护好自己。

户外锻炼

场地：户外2区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

场地：户外5区

重点材料提供：提供圈、皮球、沙包、障碍物、自行车等。

指导要点：鼓励幼儿自主利用障碍物设计骑行路线，学习避开障碍物骑行。

场地：户外1区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿探索圈圈的多种玩法，提供多种道具。

场地：户外4区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈进行组合游戏。

场地：户外3区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：创设游戏情境，设置裁判人物角色，丰富篮球、足球比赛

集体、

小组活动

谈话活动：身体上的宝贝

语言活动：找声音

音乐活动：小手拍拍

社会活动：轻和响

生成活动

上午游戏

内容：美工区：纸袋超人、趣味造型师  语言区：传声筒悄悄话、小小手出来了  建构区：给长颈鹿造家 益智区：眼睛配对、感官对对碰、五彩指环  科学区：自制沙锤、乌鸦喝水  生活区：小小理发师、剪指甲    重点指导：美工区

角色游戏内容：角色游戏内容：娃娃家（小黄家、小蓝家、小绿家、小粉家）、多多超市、鸭鸭蛋糕店  

重点指导：超市：增添手工制品等

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

重点指导：滚垫子  

能在垫子滚动，感受连续滚动的有趣

重点指导：幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

重点指导：幼儿尝试手膝并用快速爬行。

重点指导：大型玩具

能够有序上下滑滑梯。

重点指导：幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）。

建构室

户外玩沙

图书室

户外生态

户外艺术

日常生活

⒈天气炎热，带领幼儿在阴凉处活动，活动之后幼儿及时擦汗、休息、喝水。

⒉散步时引导幼儿运用感官来观察、发现幼儿园里动植物的不同变化。

⒊假期的安全教育，知道不玩水、电、火等。

家长工作

1.在生活中进一步感知身体感官的作用，丰富自我认识和自我保护知识经验。

2.平时注重培养孩子保护身体的意识，告诉孩子身体器官的重要性。

环境创设

⒈将六个宝的图片粘贴在墙上，让幼儿说一说六个宝的作用。

⒉阅读区投放入有关身体部位的图书，激发幼儿对身体探究的乐趣。

⒊丰富主题墙，将幼儿六个宝活动时的精彩瞬间拍摄下来布置在主题墙中。

本周反思