第 二十二 周计划
主题名称:《冬天来了》 班 级:小二班 日 期:1月22日— 1月26日 带班老师:梅佳怡(上午)黄燕(下午)
本周重点 |
⒈继续开展主题《冬天来了》,利用绘本、视频等多种途径,引导幼儿初步了解春节的由来与意义,积极参加与春节有关的习俗活动,体验过春节的快乐情趣。 ⒉提醒幼儿继续练习拉拉链、扣纽扣,逐步培养幼儿的生活自理能力,遇到困难时能主动请成人或同伴帮忙。 ⒊做好假期安全教育,提醒幼儿假期在家和外出注意安全。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:教师以饱满的精神对来园幼儿进行问好,提醒幼儿用小夹子进行签到。引导幼儿将自己的物品摆放好,并根据需要自主用点。 ⒉鼓励幼儿主动照料自然角的植物,观察自然角土豆芽的生长情况,引导幼儿尝试记录自己的发现。 ⒊晨谈:我知道的春节习俗。 |
户外锻炼 |
场地:户外2区 指导要点:鼓励幼儿自由组合跑酷器材,进行跑、跳、攀爬等运动,挑战自己。 |
场地:户外3区 指导要点:引导幼儿在大型滑梯、攀登架上攀爬,发展幼儿四肢的力量以及动作的灵活、协调性。 |
场地:户外4区 指导要点:鼓励幼儿能使用滑草板,并根据山坡的坡度选择不同的方式滑下来。 |
场地:户外1区 指导要点:鼓励幼儿根据自身水平选择合适的自行车,并能根据指定路线进行骑行。 |
场地:户外2区 指导要点:鼓励幼儿能进行两两用脚传球的动作。 |
集体、 小组活动 |
活动一:春节快乐(社会) |
活动二:长大一岁了(语言) |
活动五:卷炮仗(音乐) |
活动四:新年礼物(数学) |
活动三:美丽的烟花 (美术) |
上午游戏 |
区域游戏:美工区:糖葫芦、堆雪人、鞭炮串;科学区:趣味冰壶、钓冰块;益智区:手套配对、拼图;语言区:故事骰子、过新年; 生活区:叠衣服; 建构区:新年集市 时间:周一~周五 重点指导:美工区:糖葫芦:提供不同的印画工具、红色颜料及红色黏土,用拓印、揉搓等方式制作糖葫芦串。 建构区:鼓励幼儿运用积木及辅助材料,搭建新年集市,着重塑造集市中的年味。 角色游戏:娃娃家(粉粉家、黄黄家、蓝蓝家等)、22商店、22甜品店、建筑工地、小银行、套圈、小医院、舞龙、公交车 重点指导:鼓励幼儿运用积木及辅助材料,搭建滑雪场,着重搭建不同坡度的雪道。 时间:周一~周五 |
下午体锻及游戏 |
重点指导幼儿绕过各种障碍跑步。 |
重点指导幼儿探索滚圈圈、跳圈圈等不同的玩法。 |
重点指导幼儿尝试用不同的方法玩球。 |
重点指导幼儿尝试用不同方法跳。(单/双脚向前跳、向上跳等)。 |
重点指导幼儿手、膝着地自然协调向前爬。 |
百草园 |
百草园 |
自主活动 |
建构室 |
建构室 |
日常生活 |
⒈及时提醒幼儿小便洗手喝水,鼓励幼儿自己整理衣物,当遇到困难时主动请求帮助。 ⒉带领幼儿户外散步,感受阳光的温暖,并借助户外活动的机会,和幼儿共同寻找冬天的痕迹,如光秃秃的树、地面上的冰霜等。 ⒊游戏时不争抢玩具,游戏结束后玩具物归原处,摆放整齐。 |
家长工作 |
⒈外出时,引导幼儿穿好外套、做好保暖,平时向幼儿介绍一些保暖的方法,丰富生活经验。 ⒉生活中和幼儿一起探索整理衣物的方法,加强生活自理能力。 ⒊提醒家长给孩子提供护手霜、面油等,切实做好防寒工作。 ⒋多带孩子进行运动锻炼,增强幼儿体质。 |
环境创设 |
⒈将幼儿的作品布置在环境中,营造冬天、新年的氛围。 ⒉在语言区投放自制图书,引导幼儿自主选择,进行阅读。 ⒊在超市投放冬天的保暖物品,供幼儿在角色游戏的时候购买。 |
本周反思 |
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