星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，相互问早，提醒个别幼儿进行签到。

⒉自主活动：选择自己喜欢的区域活动进行探索，乐意与同伴分享自己的发现。

⒊其他：鼓励幼儿照料自然角里的植物、观察小蝌蚪的生长变化，并进行简单记录。

⒋晨谈：你会保护自己的眼睛吗？小手能放在嘴巴里吗？

户外锻炼

场地：户外4区

重点材料提供：大型玩具

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试攀爬，有序玩滑滑梯。

场地：户外4区

重点材料提供：滑索、大型玩具

指导要点：平稳地滑过较短的滑索距离，控制身体的平衡

场地：户外4区

重点材料提供：木质平台

、大型玩具

指导要点：手脚并用，走过铁索连环桥，体验在不稳定结构上行走的乐趣。

场地：户外5区

重点材料提供： 自制爬爬乐玩具、小蹦床、小推车、攀爬大型玩具等。

指导要点：鼓励幼儿手脚协调的让“爬爬乐”前进。

场地：户外5区

重点材料提供：攀爬大型玩具、小推车、小蹦床、塑料圈、自行车等

指导要点：鼓励幼儿轮流玩蹦床，保持平衡不摔跤。

集体、

小组活动

活动一：保护我的宝

（社会）

活动二：会变的小手

（语言）

活动三：游园会

活动四：我的五官

（健康）

活动五：猴子荡秋千

（音乐）

上午游戏

区域游戏：美工区：枇杷熟了、可爱的我、有趣的娃娃 语言区：我喜欢的图书 建构区：可爱的小朋友 益智区：我会数一数、方位配对 科学区：摸一摸、闻一闻 生活区：扭纽扣、剪“头发”。

时间：周一～周五  重点指导：枇杷熟了，鼓励幼儿尝试用印画、添画等方法进行创作。

角色游戏：娃娃家、大宝家、小宝家、二二超市、小医院、建筑工地等。

重点指导：超市增添手工制品进行售卖。

时间：周一～周五

下午体锻及游戏

重点指导：跨栏

幼儿在跳跃过程中调整自己的动作以绕过或跳过障碍物，增加游戏的趣味性和挑战性。

重点指导：小球滚起来

鼓励幼儿和同伴面对面滚皮球，体验与同伴游戏的快乐。

重点指导：跳圈圈  

幼儿设置不同大小和排列的圈圈，尝试跳跃通过，锻炼跳跃能力和协调性。

重点指导：快乐平衡车

幼儿用两手握着车把协调地向前行进。

重点指导：过小桥

鼓励幼儿双手伸平，保持平衡的走过小桥

海绵城市、玩泥区

海绵城市、玩泥区

自主活动： 我真能干

建构室

自主活动：眼睛的秘密

日常生活

⒈鼓励幼儿日常生活中学会用纸巾擦鼻涕，不抠鼻子，不抠耳朵。

⒉知道阅读的正确方法，不用小手揉眼睛，学会保护眼睛。

⒊关注班级中物品的摆放情况，及时整理玩具，有序归放玩具。

家长工作

⒈请家长鼓励孩子自己的事情自己做，自主刷牙、洗脸，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。

⒉请家长和孩子一起做好个人卫生情况，勤剪指甲，勤洗手，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

⒊请家长做好端午节假期安全教育，注意饮食卫生，注意外出交通安全等。

环境创设

⒈师生继续创设“我有六个宝”主题墙，鼓励幼儿看看、说说、玩玩。

⒉师生共同布置“六一”环境，营造快乐的节日氛围。

⒊关注自然角、种植园的植物，观察蜀葵成长情况，关注并记录黄瓜的变化等。

本周反思