星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体、个人卫生情况，提醒幼儿勤剪指甲、带好小手帕。

⒉其他：观察自然角的植物生长情况。

⒊晨谈：眼睛、鼻子、嘴巴的作用等。

户外锻炼

场地：户外1区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿探索圈圈的多种玩法，提供多种道具。

场地：户外3区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：创设游戏情境，设置裁判人物角色，丰富篮球、足球比赛

场地：户外5区

重点材料提供：提供圈、皮球、沙包、障碍物、自行车等。

指导要点：鼓励幼儿自主利用障碍物设计骑行路线，学习避开障碍物骑行。

场地：户外4区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈进行组合游戏。

场地：户外2区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

集体、

小组活动

科学活动：这是谁的眼睛

社会活动：中班哥哥姐姐本领大

体育活动：快快拾起来

语言活动：耳朵谣

音乐活动：小鸡的歌声

上午游戏

内容：科学区：看！眼睛颜色变了、自制沙锤 美工区：亮眼睛、纸袋超人 益智区：感官对对碰、套指环、眼睛配对 建构区：小动物的家  语言区：彩色奶牛、小小手出来了 生活区：剪头发、扣纽扣

时间：周一至周五  重点指导：语言区—彩色奶牛 鼓励幼儿边操作材料边讲述、创编新故事。

角色游戏内容：娃娃家、小超市、甜品店、建筑工地、小银行、图书馆

重点指导：甜品店：增添黏土等手工材料，自制新式甜点贩卖等

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

重点指导：大型玩具

能够有序上下滑滑梯。

重点指导：幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）。

重点指导：幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

重点指导：滚垫子  

能在垫子滚动，感受连续滚动的有趣

重点指导：幼儿尝试手膝并用快速爬行。

户外玩沙

建构室

户外生态

图书室

户外艺术

日常生活

⒈天气炎热，带领幼儿在室内走廊中活动，提醒幼儿注意多喝水，及时擦汗、休息。

⒉鼓励幼儿自己的事情自己做，如：穿衣、穿鞋、扣纽扣。

⒊初步学习保护自己五官，知道大声叫喊，耳朵会对自己造成，不抠鼻子、不往鼻子了塞异物。

⒋引导幼儿在散步时仔细观察幼儿园内植物的生长情况等。

家长工作

⒈引导幼儿在家做自己力所能及的事，如：扣纽扣、拉拉链、穿裤子、鞋子

⒉了解一些正确保护五官的方法。

⒊请家长引导孩子在体会六个好宝贝作用的同时也要增强保护它们的意识。

环境创设

⒈完成“我有六个宝”的主题墙布置。

⒉在区域柜上展示幼儿用六个宝操作探究的照片与作品。

本周反思