星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈幼儿自主选择游戏材料进行游戏，照顾自然角，给植物浇水、给动物换水。

⒉鼓励幼儿自主选择游戏材料，重点指导幼儿用各种辅助材料进行艺术表现与创作。

⒊谈话：我的六个宝、鼻子嘴巴可以干什么？安全教育：防溺水。

户外锻炼

场地：户外2区

重点材料提供：圈圈、彩带、蹦蹦床、沙包、皮球等

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试蹦蹦床，锻炼下肢力量。

场地：户外3区

重点材料提供：圈圈、彩带、蹦蹦床、沙包、皮球等

指导要点：鼓励幼儿能边滚球边跑进行赶小猪。

场地：户外5区

重点材料提供：小车若干、沙包、皮球、圈圈等

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试直线、拐弯等骑法。

场地：户外3区

重点材料提供：圈圈、彩带、蹦蹦床、沙包、皮球等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

场地：户外1区

重点材料提供：圈圈、秋千、石头障碍道、攀爬架、皮球等

指导要点：创设游戏情境，设置裁判人物角色，丰富石头障碍道比赛

集体、

小组活动

健康：我会擦嘴巴

科学：香香的臭臭的

语言：嘴巴歌

美术：会变的嘴巴

生成活动

上午游戏

内容：科学区：⒈叮叮当 ⒉寻味；美工区：⒈画五官⒉会变的嘴巴⒊有趣的娃娃；益智区：⒈套指环⒉串项链；建构区：我的家；语言区：⒈我有六个宝⒉自主阅读（各种与身体相关的绘本）⒊手偶表演；生活区：⒈扣纽扣⒉叠衣服；

时间：周一至周五  重点指导：美术区：鼓励幼儿自主贴五官，按照自己的兴趣自由表现与创造。

角色游戏内容：娃娃家（欣欣家、可可家、亭亭家）、小书吧、警察局、建筑工地、福福甜品店  

重点指导：娃娃家，鼓励幼儿大胆尝试与人交往

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

重点指导：尝试沙包的不同玩法。（接沙包、躲避沙包等）。

重点指导：练习向固定目标投掷。

重点指导：皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。

重点指导：尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

重点指导：模仿小鸭走路练习身体重心转移。

图书室：寻找六个宝

户外艺术

科学游戏：石头碰碰响

玩沙活动：沙画

益智游戏：找西瓜

日常生活

⒈提醒幼儿不在洗手间里玩水，提醒他们洗手时将袖管拉起，及时关上水龙头。

⒉带领幼儿散步，发现季节变化时周围环境的变化，并且运用听觉、视觉、嗅觉等关注幼儿园中的各种事物。

⒊鼓励幼儿自己的事情自己做，提高生活自理能力。

家长工作

⒈提供尽可能多的机会，让幼儿参与自我服务，如自己洗脸、洗手、自己穿脱衣服、鞋袜等，培养孩子的自我保护意识和讲卫生的好习惯。

⒉幼儿学会保护自己的五官，萌发安全意识，比如不长时间看电视、不掏挖鼻孔、耳朵等。

⒊家长可以和孩子一起阅读一些有关五官的绘本，丰富幼儿对五官知识的了解。

环境创设

⒈布置主题墙《快乐的六个宝》和幼儿一起把手印画、感恩节的爱心贴纸、照片等布置活动室。

⒉布置我们的观察墙，请幼儿说说自己六个宝的用处。

⒊丰富角色游戏：百货店和小医院的材料以及其他的游戏材料。

本周反思