星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接每一位幼儿来园，提醒幼儿签到，引导幼儿正确洗手，自主用点等。

⒉引导幼儿照料自然角的植物，观察自然角大蒜、豌豆等植物的生长情况，引导幼儿尝试记录自己的发现。

⒊晨间谈话：生活中圆圆的东西、圆的作用……

户外锻炼

场地：户外3区

指导要点：引导幼儿在大型滑梯、攀登架上攀爬，发展幼儿四肢的力量以及动作的灵活、协调性。

场地：户外4区

指导要点：创设运快递的情境，引导幼儿在游戏的情境中骑小车，锻炼身体的灵活协调性。

场地：户外1区

指导要点：鼓励幼儿将轮胎、梯子等自主进行组合，鼓励幼儿进行爬、走等，锻炼身体的平衡能力。

场地：户外2区

指导要点：鼓励幼儿自选材料与跑酷器材组合，进行跑、跳、攀爬等运动，锻炼全身的运动能力。

场地：户外3区

指导要点：引导幼儿在大型滑梯、攀登架上攀爬，发展幼儿四肢的力量以及动作的灵活、协调性。

集体、

小组活动

活动五：红绿灯眨眼睛

（社会）

活动二：轮子工程师

（音乐）

活动一：快乐轮胎

（语言）

活动三：小汽车

（美术）

活动四：小鱼和大鲨鱼

（音乐）

上午游戏

区域游戏：美工区：车轮滚画、漂亮的小汽车、汽车设计师； 科学区：找找谁会滚、比比谁开的快； 益智区： 轮子找朋友、 汽车连一连；语言区：故事骰子、 汽车绘本、马路上的故事； 生活区：拧瓶盖、穿衣服  建构区：马路

时间：周一～周五  重点指导：美工区：车轮滚画，尝试用小车蘸取颜料在纸上滚一滚，引导幼儿向不同的方向滚动。建构区：引导幼儿利用辅助材料将马路架高，在马路上设置红绿灯、路障等。

角色游戏：可可家、欣欣家、米米家、花店、点心店、医院、自主银行、建筑小工地。

重点指导：建筑小工地：引导幼儿能用马路纸板设计不同场景的马路。

时间：周一～周五

下午体锻及游戏

重点指导幼儿用两手握着车把协调地向前行进。

重点指导幼儿跳双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳。

重点指导幼儿在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导：幼儿走梯子、轮胎等，锻炼身体的平衡能力。

重点指导：幼儿将材料进行组合游戏，锻炼跑、跳、爬等能力。

自主活动

等风小院

等风小院

图书室

图书室

日常生活

1.天气较冷，提醒幼儿洗手前注意撸好衣袖，洗好手后能及时将水擦干等。

2.利用散步等各种机会观察马路上的汽车，了解红绿灯与汽车、行人的关系。

3.观察比较周围环境中滚动的事物，会用简单的句子描述或用身体动作模仿滚动的状态。

4.愿意和同伴一起分享自己带来的各种轮子玩具，不争抢。

家长工作

⒈准备一辆玩具车，带到幼儿园和同伴一起分享玩。

⒉协助孩子共同收集不同的盒子和瓶盖带来幼儿园。

3.到马路边观察来来往往的车辆，进一步认识各种车辆名称和功能。

4.在过马路时注意引导孩子遵守交通规则。

环境创设

1.建构区投放马路、小树、红绿灯等辅助材料。

2.将车轮滚画作品贴在展示板上，让幼儿互相欣赏。

3.布置一处停车场，陈列幼儿带来的汽车玩具，养成把玩具汽车停在指定地点的习惯。

本周反思