星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，相互问早，提醒幼儿用积木进行签到。引导幼儿将自己的物品摆放好，并根据需要自主用点。

⒉鼓励幼儿主动照料自然角的植物，观察自然角植物如豆角、番茄、玉米、瓜瓜等，观察它们的生长情况，引导幼儿尝试记录自己的发现。

⒊晨谈：冷和热、降温方法、夏季用品等。

户外锻炼

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿自主创设情境玩大型玩具，如消防员演练等，锻炼幼儿跑、跳、钻、爬等技能。

场地：户外4区

指导要点：创设运货物的情境，鼓励幼儿自主设置障碍，骑小车运货。

场地：户外1区

指导要点：鼓励幼儿创设小车运货情境，引导幼儿自主设置障碍物并绕障碍物骑行。

场地：户外2区

指导要点：鼓励幼儿自主调整跑酷的器材，引导幼儿连贯地用跑、跳、爬、蹬、翻越等技能通过跑酷赛道。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿将自选的材料与大型滑梯结合起来玩游戏，如，站在下面向滑梯上面投掷绒球。

集体、

小组活动

活动一：夏天到

（音乐）

活动二：热乎乎的东西

（语言）

活动三：小汗珠在哪里

（社会）

活动四：遮挡太阳

（健康）

活动五：夏天真热

（数学）

上午游戏

区域游戏：美工区：扇子、美味的冰淇淋、夏荷  益智区：铺泳池、冰棒棍拼拼乐 生活区：夏日手链、制作驱蚊包  科学区：运水、水中泡泡 语言区：热乎乎的东西、夏天来了  建构区：小凉亭  

重点指导：美工区：扇子，基于幼儿对于已有折纸、编织等经验，指导幼儿用折纸、编织、绘画等多种形式制作或装饰扇子，观察幼儿是否能根据扇子的类型选择材料进行制作。

角色游戏：可可家、欣欣家、米米家、花店、点心店、医院、自助银行、露营地、公交车。

重点指导：结合主题《冷和热》主题，在点心店里增加冰淇淋的制作和售卖，在小医院里引导医生进行“中暑”的治疗。

下午体锻及游戏

重点指导：好玩的轮胎

引导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路，用走、跳、爬等方式通过。

重点指导：传球走

引导幼儿用边走边踢或绕过障碍踢球等尝试将足球从起点运到球框中。

重点指导：趣玩圈圈

引导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈，发展动作的协调、灵活性。

重点指导：好玩的沙包

鼓励幼儿尝试沙包的不同玩玩法（头顶沙包、扔沙包、夹包跳等），锻炼幼儿平衡、投掷、跳等能力。

重点指导：踢球

引导学习用脚内侧踢球的动作，尝试与同伴配合进行传球、射门等游戏。

弯弯河、闪闪池

弯弯河、闪闪池

阅读室

阅读室

自主活动

日常生活

⒈在晨锻、散步、户外自主游戏等活动中引导幼儿感知一天中温度的不同。

⒉天气较热，户外活动时提醒幼儿及时穿脱衣服、垫汗巾、多喝开水。

⒊散步时与幼儿寻找阴凉的地方乘凉，引导幼儿感知树荫下与阳光下温度的不同。

家长工作

⒈天气热了，引导家长帮助幼儿勤洗澡、换衣，注意个人卫生。

⒉让幼儿了解正确的饮食习惯，夏天不要吃太多的冷饮。

⒊提醒家长天气昼夜温差大，给幼儿穿便于穿脱的衣服，注意早晚温差。

环境创设

⒈游戏环境中增加幼儿收集的遮阳帽、墨镜等夏日用品，供幼儿游戏等。

⒉布置“冷和热”主题环创，张贴有夏日气息的图片，如夏天生活和活动的各种场景等。

⒊和幼儿一起关注自然区里的花卉和动物、防止暴晒、及时供水。

本周反思