第 十八 周计划
主题名称:《冷和热》 班 级:小三班 日 期:6月17日~ 6月21日 带班老师:周娅(上午)姚玉珍(下午)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动 “冷和热”,带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化过程,通过冷与热的反差使幼儿产生探索兴趣,增添对夏日特征的了解。 ⒉引导幼儿感知物体的冷和热,对物体的变冷和变热产生好奇,能够通过实验、游戏等亲身体验物体冷热的变化。 ⒊提高幼儿自我保护的意识,引导幼儿了解夏季自我保护的方法,探索简单的降温方法,并能够采取简单的保护措施来保持自身的健康和舒适。 ⒋鼓励幼儿不怕热,继续参加各项户外活动,提醒幼儿在户外游戏时及时补充水分、喝水、寻找阴凉处休息。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,相互问早,提醒幼儿用积木进行签到。天气较热,关注幼儿的身体状况,鼓励幼儿将自己的外套用小衣架整齐挂好。 ⒉鼓励幼儿主动照料自然角的植物,观察自然角植物如花生、番茄、碗莲、玉米等,观察它们的生长情况,引导幼儿尝试记录自己的发现。 ⒊晨谈:夏季有什么好吃的、夏天什么东西是冷冷的、冰为什么会融化等。 |
户外锻炼 |
场地:户外3区 指导要点:引导幼儿将长凳、山洞等材料与长管道组合,进行钻、爬、滑等活动。 |
场地:户外4区 指导要点:引导幼儿借助棒棒、与同伴合作、自己用脚蹬等形式玩滑草板。 |
场地:户外1区 指导要点:鼓励幼儿创设小车运货情境,引导幼儿自主设置障碍物并绕障碍物骑行。 |
场地:户外2区 指导要点:鼓励幼儿自主调整跑酷的器材,引导幼儿连贯地用跑、跳、爬、蹬、翻越等技能通过跑酷赛道。 |
场地:户外3区 指导要点:鼓励幼儿创设消防救援等情境,在大型玩具上进行爬、钻、翻越等活动。 |
集体、 小组活动 |
活动一:水变雨 (科学) |
活动二:大雨小雨 (音乐) |
活动三:企鹅送礼物 (语言) |
活动四:池塘里的故事 (数学) |
活动五:爱洗澡的孩子 (美术) |
上午游戏 |
区域游戏:美工区:扇子、美味的冰淇淋、夏日服装秀 益智区:铺泳池、冰棒棍拼拼乐 生活区:夏日手链、制作驱蚊包 科学区:运水、水中泡泡 语言区:热乎乎的东西、夏天来了 建构区:小凉亭 重点指导:美工区:扇子,基于幼儿对于已有折纸、编织等经验,指导幼儿用折纸、编织、绘画等多种形式制作或装饰扇子,观察幼儿是否能根据扇子的类型选择材料进行制作。 角色游戏:可可家、欣欣家、米米家、花店、点心店、医院、自助银行、露营地、公交车。 重点指导:结合主题《冷和热》主题,新增超市游戏,引导幼儿售卖扇子、冰淇淋、遮阳帽等夏日用品。 |
下午体锻及游戏 |
重点指导:踢球 引导学习用脚内侧踢球的动作,并与同伴配合进行传球、射门等游戏。 |
重点指导:趣玩下水管道 引导幼儿尝试站在短的下水管道上,锻炼胆量和平衡能力。 |
重点指导:传球走 引导幼儿用边走边拍或绕过障碍拍球等尝试将皮球从起点运到球框中。 |
重点指导:趣玩轮胎 引导幼儿比赛滚轮胎、玩轮胎对对碰等游戏,在用多种方式玩轮胎的过程中锻炼身体的灵活、协调性。 |
重点指导:好玩的沙包 鼓励幼儿用不同玩法玩沙包(头顶沙包、扔沙包、夹包跳等),锻炼幼儿平衡、投掷、跳等能力。 |
风车农场 |
风车农场 |
朴朴园 |
朴朴园 |
自主活动 |
日常生活 |
⒈提醒幼儿不要接触过热的东西,小心烫伤。 ⒉提醒幼儿活动之后及时补充水分。 ⒊提醒幼儿不要在烈日下暴晒,注意防晒。 |
家长工作 |
⒈和孩子一起收集一些“凉快招数”。 ⒉让幼儿了解正确的饮食习惯,夏天不要吃太多的冷饮。 ⒊请家长双休日提醒幼儿也不要在烈日下的活动太久,做好防晒措施。 |
环境创设 |
⒈丰富主题墙“冷和热”, 把幼儿关于夏天的作品在主题墙上展示。 ⒉张贴有夏日气息的图片,如夏天生活和活动的各种场景等。 ⒊和幼儿一起关注自然区里的花卉和动物、防止暴晒、及时供水。 ⒋将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在活动室内,供幼儿观察、游戏。 |
本周反思 |
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