星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿身体状态，鼓励幼儿自主选择喜欢的区域活动进行游戏。

⒉区域活动：幼儿自主选择区域游戏，教师巡回指导。

⒊其它：观察自然角的动植物，观察秋天植物的变化，关注小乌龟进食情况。

⒋晨谈：你喜欢什么样的声音？你知道小乌龟怎么过冬吗？

户外锻炼

场地：户外5区

重点材料提供：小蹦床、圈圈、小车等。

指导要点： 鼓励幼儿尝试弯腰钻爬，身体协调地钻山洞

场地：户外5区

重点材料提供：平衡木、小蹦床、自选材料等。

指导要点：练习走平衡木、钻、爬的动作。

场地：户外5区

重点材料提供：小推车、小自行车、塑料圈等

指导要点：鼓励幼儿小脚协调地骑车。

场地：户外6区

重点材料提供： 皮球、小推车、平衡车、大蹦床等

指导要点：练习走跑交替，能听信号做动作。

场地：户外6区

重点材料提供：皮球、圈圈、平衡车、大蹦床等

指导要点： 鼓励幼儿在大蹦床上蹦跳并站稳。

集体、

小组活动

活动一：树叶踏踏

（社会）

活动三：鞋子对对碰

（数学）

活动四：穿大鞋走（体育）

社会实践活动： 参观消防站

上午游戏

区域活动：美工区：树叶娃娃、秋天的树林、拼拼摆摆； 益智区：树叶皇冠、点子找朋友；科学区：光影游戏、拯救动物；语言区：秋天的故事；生活区：树叶项链、喂小动物食物；建构区：秋天里的游乐园

重点指导：美工区——秋天的树林（重点幼儿用拓印的方法画秋天的树林）

时间：周一至周五  

角色游戏内容：云朵家、彩虹家、小雪家、娃娃图书馆、建筑工地、银行、三三美发屋、三三花店、三三超市、三3鱼塘等。

重点指导：三3鱼塘：尝试钓鱼、晒鱼干，并把鱼送到三三超市进行买卖。

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导：有趣的障碍游戏

鼓励幼儿弯腰钻过拱形门并原路返回进行游戏。

重点指导：钻山洞

鼓励幼儿能有序的进行钻山洞游戏。

重点指导：平衡车

鼓励幼儿两手握着车把协调地向前行。

重点指导：小兔跳圈

鼓励幼儿双脚并拢进行连续跳圈。

重点指导： 垫上游戏

鼓励幼儿能手脚灵活交替向上爬。

自主活动：植物角的变化

建构室

户外建构

建构室

自主活动： 小兔子摘水果

日常生活

⒈关注幼儿身体状态，户外运动时及时给出汗的孩子垫吸汗巾。

⒉提醒幼儿擦完鼻涕后，要学会讲卫生、把纸巾丢到“其他垃圾”桶内。

⒊散步时，引导幼儿去找找幼儿园里的变化，如小草、树木等，并捡拾不同的落叶。

⒋鼓励孩子观察班级自然角植物的变化，并进行简单的记录。

家长工作

⒈与孩子一起讨论收藏叶子办法并妥善收藏叶子。

⒉利用休息日，带领孩子去踩踩树叶、采集叶片或小果实进行树叶贴画活动。

⒊锻炼孩子的生活自理能力，让孩子学习整理、保管好自己玩后的物品。

环境创设

⒈继续丰富调整美工区游戏材料，将作品布置在区域中，营造秋的氛围。

⒉布置角色游戏环境，特别是“三三超市”、“三3鱼塘”等，为游戏做准备。

⒊丰富区域活动材料，区域中增加游戏玩法示意图。

本周反思