星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接每一位幼儿来园，提醒幼儿签到，引导幼儿正确洗手，自主用点等。

⒉引导幼儿照料自然角的植物，观察自然角红薯、洋葱、山药等植物的生长情况，鼓励幼儿尝试记录自己的发现。

⒊晨间谈话：生活中有哪些圆圆的东西？它们有什么作用？什么样的东西可以转动？

户外锻炼

场地：户外6区

重点材料提供：大蹦蹦床、圈圈、皮球、推车、平衡车、投掷球等

指导要点：鼓励幼儿在蹦蹦床上保持平衡并进行投掷游戏。

场地：户外6区

重点材料提供：自行车、小推车、大蹦蹦床、摇摇车、垫子等

指导要点：鼓励幼儿双手把控平衡车车把，小脚协调向前保持平衡。

场地：户外6区

重点材料提供：圈圈、小推车、摇摇车、小拖车等

指导要点：鼓励幼儿坐在小拖车上，双脚灵活交替，让小拖车向前。

场地： 户外7区

重点材料提供：攀爬架、圈圈、篮筐、皮球、垫子等

指导要点：鼓励幼儿进行两两传球动作。

场地：户外7区

重点材料提供：攀爬架、圈圈、篮筐、皮球、推车等

指导要点：鼓励幼儿在大攀登架上攀爬，发展幼儿四肢的力量以及动作的灵活、协调性。

集体、

小组活动

活动一：圆圆圆

（语言）

活动二：小老鼠上灯台

（音乐）

活动三： 小汽车

（美术）

活动四： 方方和圆圆

（数学）

活动五：小蚂蚁送豆豆

（体育）

上午游戏

区域游戏：美工区：车轮滚画、拼贴小汽车、彩色轮胎； 科学区：比比谁重、比比谁开的快； 益智区： 汽车排排队、配配对、找影子；语言区：汽车绘本、马路上的故事； 生活区：绕毛线 、拧瓶盖  建构区：大马路

时间：周一～周五  重点指导：美工区：拼贴小汽车，尝试用圆形、长方形、三角形等拼贴出小汽车，并进行添画。建构区：鼓励幼儿利用辅助材料将马路架高，在马路上设置红绿灯、路障等。

角色游戏：云朵家、彩虹家、小雪家、娃娃图书馆、银行、三三美发屋、三三花店、三三超市、三3鱼塘、出租车等。

重点指导： 鼓励幼儿鱼塘的小朋友丰富游戏情节，与各游戏进行互动。

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导:小车向前

鼓励幼儿用两手握着车把协调地向前行进。

重点指导：垫上游戏

鼓励幼儿在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导：小兔跳跳跳

鼓励幼儿双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳。

重点指导：小小运动员

鼓励幼儿将材料进行组合游戏，锻炼跑、跳、爬等能力。

重点指导：过小河

鼓励幼儿在“小河”上走梯子、轮胎等，锻炼身体的平衡能力。

建构室

建构室

湾湾河、闪闪池

自主活动： 自然角植物的变化

自主活动：我会整理玩具

日常生活

⒈散步时带着幼儿观察幼儿园内停车棚里的自行车、电瓶车，说说他们的特点，尝试寻找会转动的物品。

⒉自由活动时鼓励幼儿玩自己带来的小汽车，与同伴交换游戏，观察同伴的小汽车，感受不同玩具车轱辘轱辘转动的轮子。

⒊提醒个别幼儿能及时入厕小便，午睡时关注容易尿床的幼儿小便情况。

⒋继续鼓励幼儿在老师的帮助下，自己穿脱衣服，整理衣裤。

家长工作

⒈和孩子一起从旧画报或广告上剪下汽车图案，用纽扣等圆形材料做车轮，制作拼贴画。

⒉带孩子观察马路上来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

⒊在生活中注意引导孩子遵守交通规则，知道简单的交通规则，家长使用电瓶车时佩戴头盔出行。

环境创设

⒈创设主题墙面，张贴富有动感的、以汽车图案为主的墙面和幼儿的绘画作品等。

⒉创设汽车停车场，鼓励幼儿按颜色或者功能摆放汽车，便于幼儿拿取进行游戏。

⒊创设“自主决策”角，丰富决策内容，体现幼儿自主性。

本周反思