星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，天气较为寒冷干燥，引导幼儿入园后饮用一杯温水。

⒉区域游戏：引导幼儿自主选择感兴趣的区域活动。重点指导：美工区——小雪人   建构区——冰雪世界

⒊晨谈：冬天来了、我爱运动。

户外锻炼

场地：户外1区

重点材料提供：自行车、平衡木、圈圈、彩虹车等

指导要点：指导幼儿尝试合作骑彩虹车。

场地：户外1区

重点材料提供：自行车、平衡木、圈圈、彩虹车等

指导要点：指导幼儿骑车，并遵守交通规则。

元旦放假

场地：2区

重点材料提供：小车、圈圈、木桩、篮筐、皮球、轮胎、泡沫棒等。

指导要点：鼓励幼儿双脚并拢跳圈、尝试自主摆放跳圈。

场地：2区

重点材料提供：小车、圈圈、木桩、篮筐、皮球、轮胎、泡沫棒等。

指导要点：鼓励幼儿听信号指定方向滚轮胎，锻炼手脚的控轮胎能力。

集体、

小组活动

活动一：长大一岁了

（语言）

活动二：北风爷爷别神气

（音乐）

元旦放假

活动三：春节快乐

（社会）

活动四：下雪了（美术）

上午游戏

区域游戏：雪娃娃、美丽的腊梅；语言区：故事骰子、下雪了；建构区：冬天的城市；科学区：盐化雪花；益智区：雪花拼图、小雪人走迷宫；生活区：彩色糖葫芦

重点指导：美丽的腊梅：尝试用棉签点画腊梅花，展现腊梅花的美丽。

角色游戏：娃娃家、快乐巴士、花店、点心店、小医院  新增：无

重点指导：超市增添保暖商品，引导娃娃家的孩子购买使用。

下午体锻及游戏

重点指导：拍皮球

尝试玩皮球、拍皮球、滚皮球等。

重点指导：高人矮人

能听口令学高人矮人走。

元旦放假

重点指导：小动物走

够跟随老师扮演各种小动物，体验模仿小动物的快乐。

重点指导：小鸡捉虫

能模仿小鸡的样子进行情景游戏。

自主活动：制作糖果福袋

阅览室

元旦放假

等风小院

自主活动：幼儿园的冬天

日常生活

⒈鼓励幼儿相互交流，学会保护自己、关心同伴。

⒉继续熟悉穿脱衣物，鼓励幼儿学会自我服务。

⒊在冬季锻炼中提醒幼儿尽量闭紧嘴巴，用鼻子呼吸，保护自己不吸入过多冷空气。

⒋注意日常常规教育，提醒幼儿在教室里避免奔跑，排队时有秩序、不喧哗、不打闹，入厕、喝水懂得节约用水。

家长工作

⒈提醒家长鼓励幼儿按时起床，坚持每天按时送幼儿入园，坚持户外体育锻炼。

⒉鼓励家长接送幼儿时，引导孩子观察、了解冬天里人们的一些活动。

⒊鼓励幼儿不怕冷，多带孩子在户外阳光下活动。

环境创设

⒈制作小雪花，供同伴欣赏，感受冬天天气的特征。

⒉多提供一些户外运动器具，鼓励幼儿去户外活动、游戏。

⒊将教室布置成元旦的氛围，将幼儿制作的灯笼、雪花、雪人等布置在美工区里。

本周反思