星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接每一位幼儿来园，提醒幼儿签到，引导幼儿正确洗手，自主用点等。

⒉引导幼儿照料自然角的植物，观察自然角植物的生长情况，引导幼儿说说冬天到了怎么照顾植物。

⒊晨间谈话：什么样的东西可以转动？生活中有哪些圆圆的东西？它们有什么作用？

户外锻炼

场地：户外4区

指导要点：引导幼儿在大型滑梯、攀登架上攀爬，发展幼儿四肢的力量以及动作的灵活、协调性。

场地：户外4区

指导要点：鼓励幼儿思考尝试组合长梯和拱门，发展同伴合作能力和平衡能力。

场地：户外4区

指导要点：鼓励幼儿手脚并用尝试从下往上爬攀爬网，锻炼手臂的力量和耐力。

场地：户外5区

指导要点：鼓励幼儿自选材料与跑酷器材组合，进行跑、跳、攀爬等运动，锻炼全身的运动能力。

场地：户外5区

指导要点：鼓励幼儿将套圈和蹦床结合，引导幼儿尝试一边在蹦床上蹦跳一边套圈，锻炼身体的协调性。

集体、

小组活动

活动一：红绿灯眨眼睛

（社会）

活动二：轮子歌

（数学）

活动三：皮球跳跳跳

（体育）

活动四：汽车轱辘转呀转

（语言）

活动五：小鱼和大鲨鱼

（音乐）

上午游戏

区域游戏：美工区：车轮滚画、汽车工厂、画轮胎； 科学区：比比谁开的快； 益智区： 汽车排排队、 配配对；语言区：我知道的汽车； 生活区：分豆豆 建构区：停车场

时间：周一～周五  重点指导：美工区：车轮滚画，尝试用小车蘸取颜料在纸上滚一滚，引导幼儿向不同的方向滚动。建构区：引导幼儿利用辅助材料将马路架高，在马路上设置红路灯、路障等。

角色游戏：娃娃家、三三超市、花店、小医院、小银行、建筑工地、图书馆、三三医院、三2鱼塘等

重点指导：快乐巴士：引导幼儿尝试扮演司机和乘客，玩开汽车的游戏。

时间：周一～周五

下午体锻及游戏

重点指导：皮球找朋友

乐意参加玩球活动，初步学会滚球。

重点指导：跳跳乐

幼儿跳双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳。

重点指导：爬爬乐

幼儿在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导：过小河

幼儿走梯子、轮胎等，锻炼身体的平衡能力。

重点指导：小鸡捉虫

能模仿小鸡的样子进行情景游戏。

等风小院

绘本阅读：小黄和小蓝

等风小院

美工室

自主活动：我是值日生

日常生活

⒈散步时，引导幼儿观察园内老师的自行车、电瓶车、汽车的轮胎和寻找会转动的东西。

⒉利用课间和午餐后，请幼儿玩自己带来的小汽车，鼓励幼儿与同伴交换，观察同伴的小汽车，感受不同玩具车轱辘轱辘转动的轮子。

⒊提醒个别幼儿能及时入厕小便，以免尿湿裤子。

⒋继续鼓励幼儿在老师的帮助下，自己穿脱衣服。

家长工作

⒈在孩子一起从旧画报或广告上剪下汽车图案，用纽扣等圆形材料做车轮，制作拼贴画。

⒉带孩子观察马路上来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

⒊在生活中注意引导孩子遵守交通规则，知道简单的交通规则。

环境创设

⒈布置主题墙面，张贴富有动感的、以汽车图案为主的墙面和幼儿的绘画作品等。

⒉布置汽车展览小场景。

本周反思