星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：安抚个别幼儿的情绪，提醒幼儿用新的签到方法签到，提醒幼儿将自己的物品放在柜子中，并根据需要自主使用。

⒉鼓励自主参与区域活动，与同伴分享游戏情况；尝试整理照料自然角的植物。

⒊晨谈：我喜欢和家里的谁一起玩、家里发生的趣事、家人的爱等。

户外锻炼

场地：户外5区

重点材料提供：小推车、小蹦床、塑料圈、自行车等

指导要点：鼓励幼儿轮流玩蹦床，保持平衡不摔跤。

场地：户外5区

重点材料提供：小蹦床、皮球、扭扭车等。

指导要点：鼓励幼儿推小推车上桥，并运送皮球。

场地：户外5区

重点材料提供： 自制爬爬乐玩具、小蹦床、小推车等。

指导要点：鼓励幼儿手脚协调的让“爬爬乐”前进。

场地：户外6区

重点材料提供：平衡车、大蹦床、投掷球等。

指导要点：鼓励幼儿双脚协调等玩平衡车，快速向前。

场地：户外6区

重点材料提供：投掷球、平衡车、自行车、大蹦床等。

指导要点：鼓励幼儿瞄准目标进行投掷。

集体、

小组活动

活动一：过年趣事

（谈话）

活动二：我的家

（社会）

活动三：我有一个幸福的家

（语言）

活动四：我的好妈妈

（音乐）

活动五：比高矮

（数学）

上午游戏

区域游戏：美工区：全家福 、亲情树、我的家； 科学区：拯救动物； 益智区： 全家福拼图、数数我的家人；语言区：亲亲一家人； 生活区：绕毛线、；建构区：我的家

时间：周一～周五  重点指导：美工区：全家福，鼓励幼儿画一画、剪一剪、贴一贴做全家福相册。建构区：指导幼儿用平铺、围合、垒高等方法搭建自己的家等。

角色游戏：云朵家、彩虹家、三三花店、娃娃医院、娃娃图书馆、银行、三三超市、三3鱼塘等

重点指导：云朵家：鼓励幼儿丰富露营游戏情节，使用礼貌用语进行交流。

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导：转转停

鼓励幼儿转动后停下能站稳，提高平衡能力。

重点指导：小兔跳跳跳

鼓励幼儿双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳

重点指导：过小河

鼓励幼儿在“小河”上走梯子、轮胎等，锻炼身体的平衡能力。

重点指导：皮球找朋友

乐意参加玩球活动，初步学会滚球。

重点指导：爬爬乐

幼儿在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

弯弯河、闪闪池

阅览室

自主活动：

弯弯河、闪闪池

阅览室

日常生活

⒈自由活动中，鼓励幼儿与同伴友好游戏，也可以聊聊自己家里有趣的事情。

⒉鼓励幼儿说说父母的姓名、属相以及家庭住址（只要说出小区或街道名称。）

⒊鼓励幼儿及时如厕，便后洗手；喝水时有序排队，不推挤同伴。

家长工作

⒈家长在家和孩子说说自己的工作、兴趣爱好、电话号码、家庭地址等。

⒉家长和孩子看看孩子小时候的照片，说说孩子小时候的趣事。

⒊家长和孩子一起准备全家福照片带到班级中，孩子和同伴说说自己的家人。

环境创设

⒈创设共同布置“我爱我家”主题墙，鼓励幼儿自主参与布置。

⒉播放一些有关爱妈妈的歌曲，激发幼儿的愉快心情。

3.班级环境中布置“亲情树”，鼓励幼儿制作爱心手印等丰富亲情树。

本周反思