星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，相互问早，提醒幼儿用收集到的自然物进行签到；引导幼儿将自己的物品摆放好。

⒉自主活动：鼓励幼儿自主选择区域材料进行游戏；照料自然角里的植物和动物并进行简单记录。

⒊晨谈：夏天的物品有哪些？暑假你想做什么？

户外锻炼

场地：户外6区

重点材料提供：大蹦床、平衡车、自行车、摇摇车、皮球等

指导要点：鼓励幼儿双手紧握平衡车把手，双脚用力蹬向前

场地：户外6区

重点材料提供：三轮车、平衡车、摇摇车、大蹦床、爬爬乐等

指导要点：鼓励幼儿在蹦床上保持平衡地蹦跳

场地：户外6区

重点材料提供：大蹦床、投掷球、平衡车、摇摇、皮球、圈等

指导要点：鼓励幼儿瞄准目标进行投掷。

场地：户外7区

重点材料提供：穿越火线、垫子、圈圈、攀爬架、秋千、竹梯

指导要点：鼓励幼儿手脚协调的在安吉梯上向前爬。

场地：户外7区

重点材料提供：穿越火线、垫子、圈圈、攀爬架、秋千、竹梯

指导要点：鼓励幼儿想办法坐上秋千架子，手握紧，坐稳后再开始荡秋千，并引导幼儿轮流分享游戏。

集体、

小组活动

活动一：企鹅送礼物

（语言）

活动二：夏季用品展示会

（社会）

活动三：我爱洗澡

（音乐）

活动四：水变雨

（科学）

活动五：假期安全我知道

（健康）

上午游戏

区域游戏：美工区：美丽扇子、会跳的小青蛙、夏日荷塘；益智区：小青蛙跳荷叶；生活区：夏日手链、制作驱蚊包；科学区：橡皮筋小船、旋转风扇；语言区：蚂蚁和西瓜、夏天的故事；建构区：夏日公园  

时间：周一～周五  重点指导：鼓励幼儿画出小青蛙的基本特征，尝试用两张纸条折叠出小弹簧，并粘贴上青蛙。

角色游戏：云朵家、彩虹家、娃娃医院、娃娃图书馆、银行、三三超市、露营基地、三三绵绵冰等。

重点指导：娃娃家中尝试去超市买卖夏日用品，使用小电扇和扇子。

时间：周一～周五

下午体锻及游戏

重点指导：快乐传球

鼓励幼儿用手和身体的不同部位来传球。

重点指导：爬爬乐

鼓励幼儿利用自制爬爬乐玩具单人或者两人合作游戏。

重点指导：多样跳圈

鼓励幼儿尝试用不同的方法跳。（单/双脚向前跳、向上跳等）。

重点指导：跨跳游戏

鼓励幼儿快速连贯跨跳过一定高度的障碍物。

重点指导：过小桥

鼓励幼儿动作的协调性地过小桥（木桥、竹竿桥等）

弯弯河闪闪池

自主活动：种植园采摘

阅览室

阅览室

自主活动：整理班级玩具

日常生活

⒈在晨锻、散步、户外自主游戏等活动中鼓励幼儿感知一天中温度的变化不同。

⒉继续鼓励幼儿有秩序的用七步洗手法洗手，做到勤洗手，逐步养成良好的卫生习惯。

⒊午睡时关注幼儿出汗情况，及时为幼儿垫汗巾。

家长工作

⒈与幼儿一同去发现夏天的特色食物，了解正确的饮食习惯，夏天不要吃太多的冷饮。

⒉家长与幼儿一起参与玩水、制作美食、进行亲子游戏等环节，增进了亲子之间的感情。

⒊和孩子一起收集一些夏日用品，知道使用方法。

⒋天气热了，鼓励幼儿勤洗澡、换衣，注意个人卫生。

环境创设

⒈游戏环境中提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们制作雨伞、扇子等手工作品，锻炼他们的动手能力和创造力。

⒉布置主题墙饰，鼓励幼儿将自己的活动或者观察记录布置其中。

⒊关注自然角中睡莲和荷花的生长情况，在美工区内布置“夏日荷塘”，将幼儿完成的一些作品放在其中，幼儿进行活动游戏。

本周反思