星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，主动小朋友打招呼。引导幼儿自主签到、自由活动。

⒉桌面活动：桌面积木，关于春天、芽的绘本等。

⒊其它：引导幼儿观察照料自然角的动植物，并做好观察记录。

⒋晨谈：春天的变化。

户外锻炼

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：鼓励幼儿利用皮球、小推车等材料进行组合运年货游戏。

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：引导幼儿利用锥桶、平衡板等多种材料设置道路，供幼儿练习。

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：创设投篮比赛的游戏情境，指导幼儿练习投篮。

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：调整投篮定点位置，增加难度。

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：指导幼儿用塑料圈创造多种玩法，如：开火车、抓鱼、跳圈等

集体、

小组活动

语言活动：春天的电话

音乐活动：春天多美好

科学活动：花苞苞、叶苞苞

美术活动：树朋友的身份证

生成活动：树皮怎么都不一样

上午游戏

区域活动内容：美工区：1.卷纸筒森林2.花和树的约会3.美丽的小树林；语言区：1.森林故事盒 2.我们的树朋友 科学区：1.花瓣吸水2.观察花瓣 益智区：1.拼小树2.有趣的蝴蝶 生活区：漂亮的八爪鱼 建构区： 春天的小树林

重点指导要点：科学区“找红色”，准备多张吸水的白纸，一张白纸进行一次的实验。并提醒幼儿不要乱扔实验材料。

下午体锻及游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、银行、医院、建筑工地、点心店等 新增：结合主题，开设花店，制作鲜花进行售卖；在美食坊中增设鲜花饼等进行售卖。

重点指导：幼儿制作鲜花在花店进行买卖活动。 户外体锻本周预约重点：活动3区

指导要点：尝试卷花瓣、捏花瓣，拼贴成美丽的鲜花，并能进行包装。

日常生活

⒈户外活动时，引导主动观察寻找幼儿园里春天的变化，发现花苞苞和芽苞苞的异同。

⒉日常生活中，引导幼儿不挑食、不浪费，轮流自主取餐，尝试使用筷子用餐，养成良好用餐习惯。

⒊借助日常活动时间，引导幼儿了解叠被子的方法，尝试自主叠被子。

家长工作

⒈借助陪伴幼儿的时间，做好相关安全教育，提高幼儿的安全意识。

⒉春天来了，可以借助周六周日的空闲时间，和幼儿一起到户外去进行探索，发现春天的美。

⒊协助幼儿做好相关的调查记录，帮助幼儿用多种方式了解春天，如：翻阅书籍、网上检索、实地探索等。

环境创设

⒈将幼儿的艺术作品、调查记录等布置在环境中，营造春天的环境氛围。

⒉在季节桌中布置一些花卉，便于幼儿欣赏、写生。

⒊将幼儿对关于树的问题记录布置在问题墙中，引导幼儿选择自己感兴趣的问题进行探索。

本周反思