第 二十 周计划
 主题名称: 《愉快的夏天》 班级:中一班 日期:6月19日~6月23日  带班老师:姚玉珍(上午)张郁(下午) 
 
  
     工作要求  | 
   1.继续开展主题《愉快的夏天》,在主题中幼儿主动探索、发现和学习,在嬉戏中积累有关夏日的经验,引发对夏天许多问题的思考。 2.在谈谈、做做中鼓励幼儿大胆参与、大方表演、积极创造,体验夏日带来的快乐。 3. 天气较为炎热,注意幼儿的运动量,督促孩子学会及时擦汗、休息。  | 
  
  
   星期 内容  | 
   一  | 
   二  | 
   三  | 
   四  | 
   五  | 
  
  
   来园  | 
   ⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼,引导幼儿自主签到。 ⒉自主活动:按意愿选择相应的区域材料开展活动。如:图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。 ⒊其它:关注个别幼儿的身体状况,关注个别行为并及时引导、处理。 ⒋晨谈:我喜欢夏天、夏天的花朵、夏天的运动、冷饮好吃我不贪、随机教育等。  | 
  
  
   户外锻炼  | 
   场地:1区 重点材料提供:攀登架、沙包、皮球、秋千、圈圈、鹅软石等。 指导要点:指导幼儿用塑料圈创造多种玩法,如:开火车、抓鱼、跳圈等。  | 
   场地:2区 重点材料提供:滑滑梯、小推车、滚筒、小山洞、轮胎、小车等。 指导要点:鼓励幼儿大胆攀爬。  | 
   场地:3区 重点材料提供:蹦蹦床、保龄球、高跷、皮球、羽毛球、毛毛球等。 指导要点:指导幼儿两两合作打羽毛球。  | 
   端午节放假  | 
   场地:5区 重点材料提供:各种车子、套圈、皮球等 指导要点:鼓励幼儿合作骑车。  | 
  
  
   集体、 小组活动  | 
   语言活动:夏天的歌  | 
   美术活动:夏日格子风  | 
   科学活动:接雨水  | 
   生成活动:天热了怎么办  | 
  
  
   上午游戏  | 
   区域活动  | 
   区域活动  | 
   建构室  | 
   区域活动  | 
  
  
   内容美工区:包粽子、漂亮的草帽、甜甜的冰淇淋 益智区:夏天的物品、实物分类 语言区:夏天的故事 科学区:吸水实验、水上的乒乓球 建构区:华发广场 生活区:蜘蛛网编织 自然区:观察胡萝卜、观察蚕宝宝的变化  重点指导科学区:吸水实验、水上的乒乓球  | 
  
  
   下午体锻及游戏  | 
   角色游戏  | 
   建构室  | 
   角色游戏  | 
   端午节放假  | 
   玩沙  | 
  
  
   角色游戏内容:娃娃家、图书馆、银行、医院、建筑工地、理发店等 新增:提供各色黏土、彩纸等,供幼儿开设冰激凌店。 重点指导:围绕开设冰激凌店重点指导娃娃家游戏。  指导要点:引导幼儿利用提供的材料开设冰激凌店,并衍生出给店铺做新招牌、布置店面、吸引客人等活动。 户外体锻本周预约重点:2区  | 
  
  
   日 常 生 活  | 
   ⒈户外活动中,能自己学会休息,出汗自己擦汗。 ⒉了解活动应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 ⒊提醒幼儿不在太阳下剧烈运动,注意运动量,多喝开水,补充身体水份。  | 
  
  
   家长工作  | 
   ⒈做好孩子在家的防暑降温工作,不在太阳底下活动,避免中暑。 ⒉鼓励家长带孩子去学游泳,学习前知道游泳需要注意的安全,并感受游泳的快乐。 ⒊家长园地中提内供“夏季饮食卫生”、“夏季控制幼儿冷饮进食量”等内容供家长阅读。  | 
  
  
   环境创设  | 
   ⒈收集、展览一些有关夏季雷雨方面的图片、图书,激发对夏天自然现象的关注和了解。 ⒉将幼儿制作的各种冷饮,布置于固定位置,结合角色游戏开设“冷饮店”内容。  | 
  
  
   本周反思  | 
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