第 十九 周计划
主题名称:《愉快的夏天》 班 级: 中一班 日 期:6月12日 ~ 6 月16日 带班老师:张郁 姚玉珍
本周重点 |
1.继续开展主题《愉快的夏日》,在主题中幼儿主动探索、发现和学习,在嬉戏中积累有关夏日的经验,引发对夏天许多问题的思考。 2.在谈谈、做做中鼓励幼儿大胆参与、大方表演、积极创造,体验夏日带来的快乐。 3. 天气较为炎热,注意幼儿的运动量,督促孩子学会及时擦汗、休息。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼,引导幼儿自主签到。 ⒉自主活动:鼓励幼儿自主签到,按意愿选择相应的材料进行创造活动。如,图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。 ⒊其它:观察自然角秧苗的生长变化,进行简单记录。 ⒋晨谈:我喜欢夏天、夏天的花朵、夏天的运动、冷饮好吃我不贪、随机教育等 |
户外锻炼 |
场地:操场3区 重点材料提供:塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点:鼓励幼儿利用皮球、小推车等材料进行组合运年货游戏。 |
场地:操场3区 重点材料提供:塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点:引导幼儿利用锥桶、平衡板等多种材料设置道路,供幼儿练习。 |
场地:操场3区 重点材料提供:塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点:创设投篮比赛的游戏情境,指导幼儿练习投篮。 |
场地:操场3区 重点材料提供:塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点:调整投篮定点位置,增加难度。 |
场地:操场3区 重点材料提供:塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点:指导幼儿用塑料圈创造多种玩法,如:开火车、抓鱼、跳圈等 |
集体、 小组活动 |
音乐活动:夏天的雷雨 |
语言活动:树荫 |
科学活动:水不见了 |
健康活动:电风扇 |
生成:神奇的泡泡水 |
上午游戏 |
区域活动内容:美工区:⒈花背心⒉甜甜的冰淇林 益智区:⒈二次分类 科学区:⒈水上乒乓球 ⒉恩物 自然区:观察秧苗 语言区:夏天的故事 建构区:昆华发广场;表演区:草裙舞 重点指导要点:益智区 引导幼儿学习二次分类等。 |
下午体锻及游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
户外:小花园 |
角色游戏 |
户外角色 |
角色游戏内容:娃娃家、点心店、 医院、图书馆、超市、建筑工地等 新增:夏季用品专卖店。 重点指导:鼓励“工作人员”为客人介绍各类冷饮、扇子、帽子等消暑用品。 户外体锻本周预约重点:活动3区 |
日常生活 |
⒈户外活动中,能自己学会休息,出汗自己擦汗。 ⒉了解活动应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 ⒊提醒幼儿不在太阳下剧烈运动,注意运动量,多喝开水,补充身体水份。 |
家长工作 |
⒈做好孩子在家的防暑降温工作,不在太阳底下活动,避免中暑。 ⒉鼓励家长带孩子去学游泳,学习前知道游泳需要注意的安全,并感受游泳的快乐。 ⒊家长园地中提内供“夏季饮食卫生”、“夏季控制幼儿冷饮进食量”等内容供家长阅读。 |
环境创设 |
⒈收集、展览一些有关夏季雷雨方面的图片、图书,激发对夏天自然现象的关注和了解。 ⒉将幼儿制作的各种冷饮,布置于固定位置,结合角色游戏开设“夏季用品专卖店”内容。 |
本周反思 |
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