星期

内容

一

二

三

四

五

⒈来园接待：热情接待幼儿，主动小朋友打招呼。引导幼儿自主签到、自由活动。

⒉自主游戏：桌面积木，关于春天、花的绘本等。

3.其它：为来园测量体温，提醒幼儿自主签到。

4.晨谈：周末故事、自然角的变化等。

户外锻炼

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：鼓励幼儿利用皮球、小推车等材料进行组合运年货游戏。

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：引导幼儿利用锥桶、平衡板等多种材料设置道路，供幼儿练习。

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：创设投篮比赛的游戏情境，指导幼儿练习投篮。

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：调整投篮定点位置，增加难度。

场地：操场3区

重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等

指导要点：指导幼儿用塑料圈创造多种玩法，如：开火车、抓鱼、跳圈等

集体、

小组活动

语言活动：春雨的色彩

音乐活动：杨柳青

体育活动：穿树林

美术活动：油菜花

生成活动：幼儿园的春天

上午游戏

区域活动内容：美工区：1.柳树2.美丽的蝴蝶3.美各种各样的花；语言区：1.春天故事盒 2.桃花花瓣畅享 科学区：1.花汁手帕2.花的标本 益智区：1.拼小树2.有趣的蝴蝶 自然区：种子 建构区： 花园里

重点指导要点：科学区“花汁手帕”，准备多张白色的布，不同颜色的花瓣和捣花汁的工具。并提醒幼儿捣花汁要注意安全，印在手帕上要注意美感。

下午体锻及游戏

角色游戏

角色游戏

建构室

角色游戏

户外建构

角色游戏内容：娃娃家、菜场、理发店、银行、图书馆、建筑工地等 新增：结合主题，开设花店，制作鲜花进行售卖；在点心店中增设鲜花饼等进行售卖。

重点指导：幼儿利用鲜花做饼、或鲜花买卖活动。 户外体锻本周预约重点：活动3区

指导要点：尝试卷花瓣、捏花瓣，拼贴成美丽的鲜花，并能进行包装。

日常生活

1.利用散步时间，观察幼儿园花草树木的生长变化。

2.幼儿寻找幼儿园的花朵，观察花朵的颜色、形状等。

3.幼儿自由活动时能与同伴合作玩玩具，不争抢玩具。

家长工作

1．利用休息和来园离园时间，观察周围的花草树木。

2．在家中和孩子一起动手种植一盆花，观看并记录花的生长变化，表述花的生长变化。

3．利用节假日，带孩子出去踏青、散步，体验春天的美丽景色。

环境创设

1．师幼共同制作、布置“寻找春天”的主题墙。

2．继续丰富自然角：春花、种子、小动物等，供幼儿观察欣赏。

3．利用户外活动、散步时，鼓励幼儿观察树朋友的生长变化。

本周反思