星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：师幼之间相互问好，了解个别幼儿的晨检情况；幼儿自主签到。

⒉自主游戏：桌面游戏、画画新鲜事、柜面游戏、照顾自然角等。

⒊其它：观察个别幼儿来园后的变化，关注个别行为并及时引导、处理。

⒋晨谈：秋天幼儿园的变化，说说秋天里的树叶，人们的着装有什么变化等。

户外锻炼

场地：户外1区

重点材料提供：平衡凳、自行车、蹦蹦床、轮胎等

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试直线、拐弯等骑法。

场地：户外2区

重点材料提供：安吉梯、蹦蹦床、跑道等

指导要点：鼓励幼儿创设情境，进行攀爬、跳跃、奔跑等游戏，并自主进行难度提升。

场地：户外3区

重点材料提供：滑滑梯、圈圈、沙包、皮球等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

户外4区

重点材料提供：蹦蹦床、竹梯、彩带、推车、沙包、皮球等

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试推车、爬梯的各种玩法。

场地：户外1区

重点材料提供：平衡凳、自行车、蹦蹦床、轮胎等

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试直线、拐弯等骑法。

集体、

小组活动

科学活动：掉下来了

美术活动：菊花开了

语言活动：云彩和风儿

健康活动：凉爽的秋天

数学活动：数菊花

上午游戏

玩沙、玩水、涂鸦

区域活动

区域活动

玩沙、玩水、涂鸦

区域活动

美工区：画柿子、我是设计师、自然物大变身；语言区：故事表演、视听记录、绘本阅读；益智区：小棍拼摆、我们一起来排队；科探区：光影游戏、动物变多了；建构区：幼儿园的滑滑梯；自然角：照顾动植物；生活区：夹豆子、编花篮。

重点指导：美工区提供宣纸、毛笔、墨水等，引导幼儿绘画秋天的果实。

下午体锻及游戏

角色游戏

玩沙、玩水、涂鸦

角色游戏

角色游戏

玩沙、玩水、涂鸦

角色游戏内容：娃娃家、建筑工地、图书馆、超市、理发店、医院、饮料店、烤串店

重点指导：⒈烤串店的初步创设。⒉熟悉角色游戏规则，根据角色区内容进行相应的材料填充。  

指导要点：引导幼儿尝试用树叶制作烤串，并进行买卖游戏。

户外体锻本周预约重点：活动4区

日 常 生 活

⒈带幼儿在幼儿园中散步时，引导幼儿发现不同形状、不同颜色的树叶，感受秋天的色彩。

⒉户外活动时，用彩色玻璃纸制成眼镜供幼儿观察周围的环境，感受各种颜色给我们带来的奇妙和美好。

⒊组织幼儿到户外开展“扫落叶”游戏。

⒋利用课余时间，和孩子们一起玩“小树叶找树妈妈”的游戏。

家长工作

⒈带孩子走进大自然，亲近色彩斑斓的世界。收集一些形状和颜色不同的树叶带回家，引导孩子用语言、绘画手段表现自己对色彩的感受。

⒉收集和秋天树叶相关的书籍、图片、影碟等，和孩子一起欣赏。

⒊建议家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。

环境创设

⒈丰富《多彩的秋天》主题墙创设，以“秋天的颜色”作为切入点，结合语言活动与幼儿发现布置版块。

⒉将幼儿的树叶贴花、树叶精灵、树叶花环等作品布置在教师中。

本周反思