星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：师生互问好，提醒幼儿把口罩、外套等物品放置到指定区域。提醒幼儿洗手后根据饼干数量提示牌自主拿取饼干。

⒉区域活动：组织幼儿自由选择区域开展游戏活动。重点指导：美工区——柿子大丰收 生活区——剥橘子

⒊其他：照料自然角的动植物，观察自然角土豆、大蒜等植物的生长情况。

⒋晨谈：幼儿园里有些什么水果？在哪里发现的？长什么样子的？

户外锻炼

户外4区

重点材料提供：提供圈、皮球、沙包、障碍物、自行车等

指导要点：鼓励幼儿在不同的场地走、跑、跳。

场地：户外1区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿能进行简单的滚球动作。

场地：户外2区

重点材料提供：滑索小屋、集装箱、组合梯、自选材料(轮胎、梯子、抓尾巴、皮球、套圈圈、投软球、地垫等等)

指导要点：鼓励幼儿自选材料进行跑、跳、攀爬等运动

场地：户外3区

重点材料提供：大型玩具、木质平台、小蹦床、自选材料（套圈、自行车、拱门、平衡凳子、球类、自制跨栏、滚筒、弹跳板等等）

指导要点：创设摘水果的游戏情境，引导幼儿积极主动参与晨锻活动，感受游戏带来的快乐。

户外4区

重点材料提供：提供圈、皮球、沙包、障碍物、自行车等

指导要点：能自主结伴围绕场地大胆骑行。

集体、

小组活动

活动一：甜甜的酸酸的

（科学）

活动二：大西瓜（音乐）

活动三：猜一猜（语言）

活动四：大苹果（美术）

活动五：水果宝宝爱洗澡

（健康）

上午游戏

内容：美工区：柿子大丰收、柿子红了、葡萄串串；语言区：水果我知道；建构区：水果房子；科学区：摸一摸、水果的沉与浮；生活区：剥橘子、叠衣服；益智区：水果拼图、找影子、排排队。

时间：周一至周五  重点指导：美工区、生活区

角色游戏内容：娃娃家、杂货铺、自助餐、加油站

重点指导：娃娃家：将娃娃家的物品整理整齐。

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导幼儿跳双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳。

重点指导幼儿用两手握着车把协调地向前行进。

重点指导幼儿在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导：幼儿走梯子、轮胎等，锻炼身体的平衡能力。

重点指导：幼儿将材料进行组合游戏，锻炼跑、跳、爬等能力。

自主活动

建筑工地

图书室

建筑工地

图书室

日常生活

⒈吃水果时，引导幼儿观察各种水果的果皮颜色和切面，激发幼儿对水果的兴趣。

⒉提醒幼儿水果吃完后，剩下的果核要丢到垃圾桶里去，养成良好的卫生习惯。

⒊在日常谈话中，引导幼儿了解水果的多样性与营养价值的丰富性。

⒋提醒幼儿在接水时，注意适量，不浪费饮用水。

家长工作

⒈和孩子讲讲水果的营养价值，鼓励孩子尝试吃各种各样的水果。

⒉带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子自己选购不同品种的水果。

⒊和孩子一起探索水果的成长轨迹。

⒋锻炼幼儿在家的自理能力，如自己吃饭、穿衣、穿鞋等。

环境创设

⒈为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自信心。

⒉将孩子带来的水果布置在活动室，丰富主题墙。

⒊带领幼儿到种植园观察各种动植物，尝试护理。

⒋自然角照顾水果娃娃。

本周反思