第 三 周计划
主题名称:《我升中班了》 班 级:中三班 日 期:9月15日— 9月19日 带班老师:夏俪熔(上午) 张英(下午)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《我升中班啦》,在活动中熟悉同伴,和朋友一起分享游戏的快乐,萌生积极的交往情感。 ⒉了解小组长职责,逐步学会认真、主动、耐心地做好每一件事,乐意为集体和同伴服务,激发幼儿的上进心。 ⒊天气炎热,户外体锻时及时关注幼儿的运动强度,引导幼儿及时休息、多饮水。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:主动和老师阿姨问早,将物品放置在自己的柜子里。 ⒉自主活动:幼儿自主选择桌面游戏进行探索。 ⒊其它:观察自然角内新增的植物。 ⒋晨谈:我的新本领、值日生的工作有哪些、如何做好值日生。 |
户外锻炼 |
场地:户外7区 重点材料提供:提供圈、皮球、沙包、障碍物等。指导要点:不同形状、大小和难度的障碍物,如小木桩、平衡木、轮胎。 |
场地:户外7区 重点材料提供:提供圈、皮球、沙包、障碍物等。 指导要点:鼓励幼儿根据自己的想象和兴趣,自由组合各种材料。 |
场地:户外8区 重点材料提供:自行车、羊角球、障碍材料、绳子、轮胎等。 指导要点:创设运货物的情境,鼓励幼儿自主设置障碍,骑小车运货。 |
场地:户外8区 重点材料提供:自行车、羊角球、障碍材料、绳子、轮胎等。 指导要点:鼓励幼儿根据自身水平选择合适的自行车,并能根据指定路线进行骑行。 |
场地:户外8区 重点材料提供:自行车、羊角球、障碍材料、绳子、轮胎等。 指导要点:强调游戏中的安全注意事项,确保幼儿在游戏过程中不会受伤。 |
集体、 小组活动 |
活动一:想长大的小熊 (语言) |
活动二:劳动狂想曲 (音乐) |
活动三:我是班级小主人 (社会) |
活动四:我会整理 (数学) |
活动五:快乐接球小能手 (体育) |
上午游戏 |
朴朴园 |
绳线区 |
区域活动 |
区域游戏 |
区域活动 |
美工区:美丽的佛手瓜、我长高了、奇妙的小人 益智区: 摆一摆、小青蛙过池塘 科学区:阿基米德积木 语言区:好朋友热线 自然角:照顾植物 生活区:编绳子 建构区:我的幼儿园 重点指导:自然角:引导幼儿观察自然角植物的变化并进行记录。 |
下午体锻及游戏 |
重点指导:有趣的轮胎 用钻、爬等动作钻、爬、滚等方法绕过轮胎。 |
重点指导:有趣的皮球 尝试皮球的不同玩法。 |
重点指导:夹包跳 将沙包夹在双腿之间往前跳,锻炼下肢的力量。 |
重点指导:多样玩圈 尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈,发展动作的协调、灵活性。 |
重点指导:障碍小路 能用轮胎、塑料棒、垫子等材料拼成一条路,用走、跳、爬等方式通过。 |
角色游戏 |
角色游戏 |
绳线区 |
角色游戏 |
朴朴园 |
角色游戏内容:娃娃家、建筑工地、图书馆、花鸟市场、医院、盒马生鲜 重点指导:⒈继续为游戏区的材料等设计标记,熟悉各个游戏区材料的摆放位置。 ⒉幼儿了解诊所的各人员的职能,能扮演好各自的角色。 指导要点:⒈根据孩子们游戏的需求,继续完善小医院的游戏,引导幼儿更好地开展诊所的相关工作日常 ⒉能有序整理游戏材料,加快整理的速度。 |
日常生活 |
⒈在日常生活中提醒幼儿认真、快速地做事,不要拖拉,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 ⒉鼓励幼儿每人带好一个玩具与同伴合作玩玩具,学会分享,不争抢玩具。 ⒊天气较热,提醒幼儿出汗了及时休息、擦汗,多喝水补充水分,给出汗多的孩子及时换衣服和垫毛巾。 ⒋分别指导男孩女孩使用便纸,提醒幼儿拿纸折叠擦拭。 |
家长工作 |
⒈请家长为孩子做好个人卫生工作,勤剪指甲、带好手帕,熟记学号,主动参加晨检。 ⒉鼓励孩子经常和同伴一起玩,在共同游戏中获得朋友的认同。 ⒊及时与家长沟通幼儿在园学习、生活情况。 |
环境创设 |
⒈根据幼儿的需求收集角色游戏材料,丰富班级角色游戏。 ⒉营造温馨、友好的气氛,让幼儿在交流讨论中增强自信心、从而萌生为集体服务的想法。 ⒊与幼儿共同创设“我升中班啦”主题墙饰,让幼儿直观感受自己长大了。(动手能力、自理能力、生理等多方面)。 |
本周反思 |
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