星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿身体状况，进活动室后进行自主签到，

⒉自选游戏：拼图、建构、图书等，鼓励幼儿自主选择自己喜欢的玩具进行游戏。

⒊其它：引导幼儿给自然角的植物浇水，观察自然角植物并进行记录。

⒋晨谈：你最喜欢什么蔬菜？班级里坏掉的蔬菜是什么垃圾？应该放在什么垃圾桶呀？

户外锻炼

中秋放假

场地：户外二区

重点材料提供：小车等

指导要点：模拟交通场景，引导幼儿学习如何安全地穿越“马路”，增强交通安全意识。

场地：户外三区

重点材料提供：跑酷等

指导要点：鼓励幼儿积极参与跑酷游戏，大胆尝试攀爬、跨越等通过障碍物。

场地：户外四区

重点材料提供：跑酷等

指导要点：鼓励幼儿根据自己的想象和兴趣，自由组合跑酷材料等开展游戏。

场地：户外四区

重点材料提供：跑酷等

指导要点：引导幼儿利用场地上各种材料组合搭建，发展其跑、跳、投掷、平衡等技能，提高身体动作协调性。

集体、

小组活动

活动一：露水蘑菇

（语言）（9.28）

活动二：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹

（科学）（10.11）

活动三：扮家家

（音乐）

活动四：多种多样的蔬菜

（数学）

上午游戏

区域活动

弯弯河、闪闪池

儿童阅览室

区域活动

美工区：可爱的蔬菜朋友、好大的南瓜、给胡萝卜理发  益智区:菜地保卫战、相邻数  语言区：我会编故事、一园蔬菜成了精  科学区：蔬菜称重、种子发芽  生活区：豆豆分开来、剥花生 建构区：菜园子

重点指导：科学区区：蔬菜称重，正确使用天平秤，通过对比自然物与蔬菜的重量判断轻重，尝试主动记录不同蔬菜的称重结果，并愿意分享。

下午体锻及游戏

中秋放假

轱辘轱辘

重点指导：能在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

螃蟹运球

重点指导：两人合作，胸部夹球行进走，提高协作能力

过障碍走

重点指导：练习走、跨、跳等技能，促进肢体的协调性。

钻山洞

重点指导能弯腰钻过山洞，体验合作的快乐。

弯弯河、闪闪池

角色游戏

角色游戏

儿童阅览室

角色游戏内容：娃娃家、建筑工地、理发店、甜品店、医院、超市等。

重点指导：新增自制蔬菜，丰富超市游戏。

日常生活

⒈收集各种蔬菜，进行蔬菜认识、分类活动，并说说蔬菜的特征。

⒉观察记录自己种的蔬菜种子发芽及生长情况，并照料它们。

⒊进餐时鼓励幼儿多吃蔬菜，不挑食，不浪费粮食。

⒋知道不能乱扔垃圾，班级里清理的花卉叶子、蔬菜叶子等是厨余垃圾。

家长工作

⒈经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，鼓励孩子与菜农进行交流。

⒉在家中多让孩子帮忙择菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣。

⒊家长以身作则多吃蔬菜，鼓励孩子不挑食、不偏食，多吃蔬菜

环境创设

⒈与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，按类摆放，相互介绍认识。

⒉调整各区域环境及材料，自然角中增加蔬菜进行种植与养护。

⒊班级环境调整，丰富“自我服务站”材料，鼓励幼儿自主拿取需要的物品。

本周反思