第 十三 周计划
主题名称:黑夜秘语 班级:大一班 日期:5月13日— 5月17日 带班老师:张郁(上午)、王玉莉(下午)
本周重点 |
⒈开展《黑夜密语》主题活动,带领孩子走进黑暗的世界,了解黑夜的特点。 ⒉理解白天和黑夜形成的原因以及转换关系,体验在黑夜中活动的有趣新奇。 ⒊克服怕黑的心理,喜欢黑夜,知道一些喜欢在夜间活动的小动物。 ⒋加强室内通风、消毒工作,提醒幼儿多喝水、多运动,预防春季传染病的感染。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:自主进行签到,鼓励幼儿与朋友交流,共同进行桌面游戏。 ⒉自主游戏:鼓励幼儿自主选择游戏,重点指导自然角苔藓的观察记录以及微景观的制作。 ⒊其它:提醒幼儿按要求摆放物品,请幼儿一起收集区域游戏材料并分区域摆放,丰富游戏内容。 ⒋晨谈:知道的夜晚出行的动物、夜晚的秘密、谈梦等。 |
户外锻炼 |
场地:户外4区 重点材料提供:蹦床、轮胎、梯子、高跷等 指导要点:鼓励幼儿创设游戏情境,设置障碍增加游戏挑战性。 |
场地:户外1区 重点材料提供:轮胎、攀爬架等 指导要点:鼓励幼儿运用多种方法玩轮胎,增加游戏的挑战性。 |
场地:户外2区 重点材料提供:平衡木、塑圈、梯子等 指导要点:引导幼儿用多种方法玩圈,大胆挑战。 |
场地:户外3区 重点材料提供:平衡板、轮胎等 指导要点:引导幼儿用多种方式玩滑板,保持身体平衡。 |
场地:户外4区 重点材料提供:绳子、垫子、球拍、袋鼠跳等 指导要点:鼓励幼儿创设游戏情境,设置障碍增加游戏挑战性。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我喜欢长长的夜 (语言) |
活动二:白天和黑夜 (科学) |
活动三:猫头鹰 (美术) |
活动四:盲人取物 (体育) |
活动五:小小萤火虫 (音乐) |
上午游戏 |
等风小院、木工坊 |
等风小院、木工坊 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
内容:语言区:暗夜剧场、自主阅读 益智区:送动物回家、动物影子 美工区:夜晚的人们、美丽的夜晚 科学区:有趣的影子、电路 建构区:海运堤夜景 生活区:系鞋带 重点指导:科学区:有趣的影子 引导幼儿尝试对不同事物的影子进行探索并学会记录。 |
下午体锻及游戏 |
重点指导幼儿用多种方式玩滑板,保持身体平衡。 |
重点指导幼儿手脚协调坚骑行一定的距离。 |
重点指导幼儿创设游戏情境,设置障碍增加游戏挑战性。 |
重点指导幼儿用梯子设置障碍,增加游戏的挑战性。 |
重点指导幼儿合作游戏,探索新玩法。 |
角色游戏 |
班本活动 |
角色游戏 |
小厨房 |
小厨房 |
日常生活 |
⒈天气逐渐转热,教育幼儿根据天气变化自己及时穿脱衣服,学会自己照顾自己。 ⒉户外活动时提醒个别孩子注意动静交替,及时补充水分。 ⒊鼓励幼儿自由活动的时候自己写写画画,制作手工作品。 |
家长工作 |
⒈晚上散步时带领孩子一起去郊外,聆听虫鸣、蛙叫夜晚大自然的声音。 ⒉父母和孩子在家多做游戏或进行交流,如:入睡前,为孩子讲个故事,亲吻一下孩子的额头等等,共同体验夜间的温馨和快乐。 ⒊家长和孩子一起观察黑夜中满天的星星和星星点点的灯光交相辉映的景象,向孩子讲一些小时候怕黑和不怕黑的故事。 |
环境创设 |
⒈布置“黑夜秘语”主题墙,呈现“美丽的夜晚”和“梦来过了”等栏目。 ⒉张贴一些在夜晚的景色和在夜晚活动的动物的照片或图片,丰富幼儿的认知经验。 |
本周反思 |
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