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家庭教育1
2025-04-14 08:25  

以下文章来自教育专家陆老师的分享:  分享一个注意力训练老师的经历。在此声明一下,纯属公益分享,不掺杂任何商业利益。多年的训练经历,让这个老师看到太多家长的无助,看到一个个聪明的孩子,由于方法不得当而影响了前程,老师深感痛心和惋惜,真诚的希望能够通过网络的。 如果孩子出现以下情况就需要重视了: 1、注意力不集中,多动坐不住,上课走神,情绪易冲动,性格很急,自控力差; 2、总是做事拖拉,一会喝水一会吃东西,学习拖拉,写作业磨磨蹭蹭,总是有各种借口; 3、习惯不好,缺乏自信,玩起手机放不下,一点小事就爱发脾气: 4、做事粗心大意、不专心,虎头蛇尾,大题不会做,小题总出错、马虎大意、老是错字漏字; 5、越来越不听话了,叛逆、顶嘴,变得不爱学习,学习积极性不高,不会主动去学习,嘴上答应好好的,却一直不付出行动。   之前,我也谈及过这个问题。在这里,要强调一点,以上这些问题,靠家长叮嘱、提醒孩子,效果都不佳,都是徒劳的,孩子专注力不足,怎么学都是无用功。尤其是双减之后,升学压力更大了,每个孩子只有一次机会,好成绩只能靠孩子自己努力争取,一个孩子习惯差、注意力不集中,厌恶学习、贪玩、不听话,想考上大学的几率微乎其微。   我该怎么办呢?   一般来说,家长问这个问题都是想问:我该怎么教育孩子,让他上课集中一些,学习主动一些?然而,事实上,除了个别教育上比较专业的家长外,大部分家长都很难解决这个问题--因为这个问题并非一朝一夕造成的,正所谓“冰冻三尺非一日之寒”,不当的教育方式和环境,都会导致孩子不专注、不爱学习的心态的产生。   所以,大部分家长对孩子做的事情无非就是讲道理、批评教育或打骂等,长此以往,效果不仅不大,还经常起反作用,轻的招孩子烦,重的学会撒谎、厌学等。   曾经教过这样一个孩子,经常上课不专心听课,一上课就开始东张西望,要不就是走神沉浸自己的世界,辅导他写作业的时候,他爸爸就开始隐身。孩子每次写个作业都磨磨唧唧,经常磨蹭到10点也没做完,他妈妈都是强忍着怒火辅导,实在忍不住了,就会吼他。   所有老师给到的评价都说他不专注,成绩也是上不去,而且孩子小小年纪已经有些叛逆了,一说他,他就哭着说:"又不是我想上学的,是你们非要我去的”,家长气的一点办法都没有,当家长的,哪能不担心孩子?现在学不好,以后可怎么办呀?而且家长更担心突然有一天,老师放弃了这个孩子,没人管没人问了,到那个时候,孩子可就彻底的完了!

所以妈妈那个时候,非常的苦恼,打也打过,骂也骂过,就是没什么效果,常常因为孩子的学习问题失眠。一边是繁忙的工作,一边是老出状况的孩子,每天都烦的要命。  注意力问题应尽早解决,不然对孩子学习能力,学习成绩,自信心及情绪会产生直接影响,甚至影响孩子将来的一生。 尤其是学龄段打基础的时候,一步跟不上,可能会步步落后。   孩子的家里人当时尝试很多方法,都依然没改变孩子,之前给孩子报了很多班,但是都没有什么效果,后面把班都停了,差点都想放弃了。 偶然的机会,看到我的演讲,就联系了我,孩子的家长人特别好,只是在教育孩子方面,没有耐心,还没有方法,才会逐渐导致孩子现在这种状况。   家长教育孩子耐心和方法真的是缺一不可,经过长时间的沟通,终于他的家长了解到孩子的不爱学、注意力不集中、拖拉磨蹭慢等问题,是由很多种因素造成的,其中三种核心原因:   第一是专注力不足,导致孩子无法专心听讲,上课就会写写玩玩,心思就放不到课堂上面,以致于老师教的内容,都没有吸收进去。该学的没学到学会,学习能力没有提升,导致作业,题目不会做,产生情绪,更不愿意学,影响自信心,因为不会更容易注意力不集中,形成恶性循环。   第二就是学习能力不足,孩子没办法快速的,把作业写完,确实不会做,确实他写字很慢,确实听觉跟踪跟不上,视觉跟踪跟不上,上课知识掌握的不扎实,写作业的时候就会觉得难,他就不爱做。   三就是学习动力的问题,家庭给他的生活条件太好了,这个孩子他为什么要努力学习?他找不到他的动力,妈妈和爸爸平时又不会教育,也不会引导沟通。而且每个孩子的起因和现状都不一样,之前网上找的通用方法大部分都不适合孩子。

试遍无数方法,终于找对正确方法,达到事半功倍的效果  后来他们加了我的微信,我们经常在网络上沟通,为他们分析了孩子注意力不足的根本原因,根据孩子的自身情况,为孩子定制了一对一的注意力改善方案,家长说非常适合他们孩子改变和成长的计划。   在改善孩子的过程中,我也会给予家长一些科学的育儿方法,针对孩子的问题,家长要怎么辅助去配合孩子,每天教他们怎么做、怎么跟孩子沟通,甚至跟孩子说什么话、怎么做,都有方案,围绕孩子的情况,一步步展开。 现在爸爸和妈妈一起教孩子,两个人分担比以前轻松了很多,孩子也很愿意配合。     短短半个月的时间,孩子的改变非常惊人   通过多年的专注力训练经验,我总结出的这套方法,问题如果不是疾病级别的,按照给到的方案去做,孩子学习普遍变的专心了,注意力明显提高,现在只用之前一半的时间就能完成原来一样的作业或者学习任务。原来粗心马虎,总出错的孩子,会变的特别聚精会神、特别认真,老师也夸孩子上课认真了不少,在班级排名也前进了不少,老师夸奖进步了不少。

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