星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动和老师、同伴问好，与个别幼儿进行交流；指导幼儿自主签到。

⒉自选游戏：鼓励幼儿自主选择玩具及活动材料，能够主动参与自己喜欢的各种活动。

⒊其它：引导幼儿整理自己的柜子和材料。

⒋晨谈：我知道的中国、我认识的字、国庆假期计划

户外锻炼

场地：户外六区

指导要点：鼓励幼儿向上跳跃，增强腿部肌肉，提高平衡感和协调性。

场地：户外六区

指导要点：鼓励幼儿尝试用双脚蹬行，在直线行驶中练习转向平衡，提高平衡感。

场地：户外六区

指导要点：鼓励幼儿自由组合各类运动器材，提高身体的灵活性。

场地：户外七区

指导要点：鼓励幼儿创设情境，进行攀爬、跳跃、奔跑等游戏。

场地：户外七区

指导要点：通过简单的游戏规则和活动来引导孩子们进行合作玩圈。

集体、

小组活动

活动一：我们的祖国真大（语言）

活动二：捏面人（音乐）

活动三：左右我能分得清（数学）

活动四：木屐咯叽叽（社会）

活动五：我爱天安门（美术）

上午游戏

区域活动

区域活动

风车农场

区域活动

阅览室

益智区：小小测量师、拼地图 美工区：家乡美、京剧脸谱、旗袍 语言区：自主阅读 建构区：天安门、石拱桥 科学区：有趣的指南针、测量地图 生活区：蝴蝶结  自然区：观察植物

重点指导：建构区、美工区

下午体锻及游戏

重点指导：重点指导幼儿尝试手膝并用快速爬行。

重点指导：攀爬的技能，游戏时注意安全。

重点指导：幼儿探索球的多种玩法。

重点指导：幼儿双脚并拢向前跳。

重点指导：幼儿尝试用不同部位搭“山洞”，用不同的方式钻“山洞”。

阅览室

角色游戏

角色游戏

风车农场

角色游戏

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、银行、医院、小超市、消防局、建筑工地

重点指导：⒈根据幼儿需求生发警察局等游戏。⒉收集警察相关的材料。

指导要点：⒈能在小医院的情景中发现问题，创设情节。⒉在游戏结束时，能整理好自己所玩的物品。

日常生活

⒈与幼儿进行谈话，与孩子交流旅行过的地方。

⒉开展班级的常规训练，特别是幼儿的队列训练。

⒊巡视幼儿午睡情况，帮助幼儿及时盖好被子，引导幼儿保持良好的睡姿。

家长工作

⒈与幼儿共同收集富有中国特色的工艺品，如：中国结、青花瓷盆、脸谱等。

⒉国庆期间请家长有意识地引导幼儿收看有关国庆的电视节目，如大阅兵等。

⒊家长配合向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验。

环境创设

⒈丰富主题墙面“中国娃”，并布置百家姓，让幼儿认一认自己和同伴的姓。

⒉鼓励幼儿收集北京名胜古迹的照片、合理布置环境。

⒊活动室布置一副中国地图和世界地图，帮助幼儿了解中国的地理位置。

本周反思