星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，主动向幼儿打招呼，引导幼儿自主签到，关心幼儿的身体情况。

⒉自选游戏：鼓励幼儿自主选择玩具及活动材料,能与同伴友好相处。

⒊其它：提醒幼儿做生态园的日常维护工作，请幼儿共同搜集区域游戏所需材料，并按区域进行有序摆放。

⒋晨谈：我喜欢吃的种子食品、种子的生长情况等。

户外锻炼

场地：户外5区

指导要点：鼓励幼儿骑车躲避障碍物，发展腿部肌肉动作。

场地：户外5区

指导要点：鼓励幼儿骑车躲避障碍物，发展腿部肌肉动作。

实践活动

场地：户外6区

指导要点：鼓励幼儿进行滑草比赛，探索滑得更快的方法。

场地：户外6区

指导要点：帮助幼儿学习交通规则，能熟悉避让行人。

集体、

小组活动

活动一：与众不同的美（美术）

活动二：统计最喜欢的种子食品（数学）

实践活动

活动四:有趣的空隙（科学）

活动五:不一样的小豆豆（语言）

上午游戏

湾湾河、闪闪池

区域游戏

区域游戏

儿童阅览室

益智区：种子的排列  美工区：橘子灯、美丽的秋天 语言区：种子的秘密、连环画  建构区：秋天的菜园  自然区：测量植物

重点指导：美术区、建构区

下午体锻及游戏

重点指导：幼儿通过及时避开滚来的皮球，避免被击中，从而锻炼其反应能力。

重点指导：幼儿练习连续跨越障碍，能保持身体平衡。

实践活动

重点指导：两人通过共同搬运物品并迅速前进，共同体验了合作游戏所带来的乐趣。

重点指导：幼儿掌握方法，能够连续跳绳。

角色游戏

湾湾河、闪闪池

角色游戏

角色游戏

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、医院、建筑工地、小超市等。

重点指导：将种子引入甜品店，以丰富甜品的种类。  

指导要点：能够在甜品店的场景中创造新的游戏玩法，衍生出全新的游戏情节。

日常生活

⒈组织幼儿认识并了解各种美味的种子类食品，并分享他们最喜爱的种子食品。

⒉组织幼儿参与种植园中种子的灌溉工作，并观察其萌发后的生长变化。

⒊结合故事《不一样的小豆豆》，继续在幼儿园里观察种子的不同。

家长工作

⒈在陪伴幼儿外出散步或郊游的过程中，积极引导他们观察秋季的自然变化，让他们亲身感受秋天的美丽景象。

⒉在日常家庭生活中，我们应积极引导幼儿领会种子与生活的紧密联系，从而培养其热爱自然、尊重劳动成果的良好品质。

⒊与幼儿携手共建家庭规范，培育其规则观念。

环境创设

⒈师生共同一起运用各类种子食品的包装资源，结合自身的美工技艺，营造出一场种子食品品尝会，展现出教育与艺术相结合的魅力。

⒉策划并科学调整自然角的植物配置，展现四季轮转的鲜明特色。

本周反思