星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿来园，师幼互相打招呼问早。幼儿签到，插游戏插牌。

⒉自主活动：自主选择相应的材料进行活动。如，挑花绳、玩具、积木、照顾动植物等。

⒊其它：指导幼儿观察影子的变化，了解影子与人的关系等。

⒋晨谈：你喜欢冬天还是夏天？冬天可以做什么事情？

户外锻炼

场地：户外三区

材料：跑酷类、垫子、安吉梯组合等。

指导要点：鼓励幼儿大胆尝试，用多种方式进行游戏。

场地：户外三区

材料：跑酷类、垫子、安吉梯组合等。

指导要点：引导能力强的幼儿尝试反向爬攀爬架，发展大肌肉动作。

场地：户外四区

材料：大型玩具、平衡木

指导要点：鼓励幼儿创设情境，进行攀爬、跳跃、奔跑等游戏。

场地：户外四区

材料：大型玩具、平衡木

指导要点：引导幼儿探索大型玩具的多种玩法，尝试与周边材料结合进行游戏。

场地：户外四区

材料：大型玩具、平衡木

指导要点：鼓励幼儿在游戏中结合分散材料在地道进行游戏。

集体、

小组活动

活动一：冬天不怕冷

（社会）

活动二：愿望树

（美术）

活动三：新年的笑声（音乐）

活动四：温妮的冬天

（语言）

活动五：食品包装上的数字(数学)

上午游戏

建构室

区域游戏

区域游戏

区域游戏

建构室

语言区：城市好？乡下好？（话题讨论）、我的新年愿望 美工区：新年心愿卡、写福字、剪窗花 益智区:趣味拼摆、棋类游戏、动物电影院

生活区：串珠子、夹弹珠、穿针引线 科学区：冰的探索、光影游戏、我的防寒绝招 自然区：观察乌龟、小鱼 建构区：冰雪城堡

重点指导：建构区、美工区

下午体锻及游戏

跑酷

重点指导：通过自主探索各种器材的不同玩法体验身体运动的乐趣。

老鼠笼

重点指导：在躲闪游戏中感受老鼠笼的有趣。

接力赛

重点指导：通过接力赛了解各种动物的特征和本领。

赶小鸭

重点指导：利用雪糕筒滚皮球感受“赶小鸭”的乐趣。

小动物挑战

重点指导：能够跟随老师扮演各种小动物。

角色游戏

风车农场

角色游戏

户外建构

角色游戏

角色游戏内容：娃娃家、建筑工地、图书馆、小吃店等。

重点指导：⒈继续收集废旧物品，将半成品材料运用于角色游戏中进行加工、创作。⒉丰富班级角色游戏环境以及半成品材料的投放，丰富手工坊主题游戏。

指导要点：结合主题在手工坊游戏中利用多种材料进行装饰物制作（福字、窗花等）、装饰、互动游戏。  

日常生活

⒈利用散步时间，感受幼儿园里迎接新年的各种环境布置和热闹的氛围。

⒉天气转冷，鼓励幼儿坚持晨间体锻、活动中鼓励幼儿不怕冷、注意安全。

⒊结合雾霾天气，引导幼儿说说在雾霾天如何保护自己。

⒋养成讲卫生的好习惯，能勤剪指甲，每天带好干净的手帕，引导幼儿漱口时做到不玩水，并能有秩序的进行盥洗活动。

家长工作

⒈向孩子介绍元旦的来历，带孩子一起上街、让孩子感受街道上节日的装扮与氛围。

⒉和孩子一起谈谈：过去一年中，自己的进步。

⒊和孩子一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣。

⒋天气逐渐变冷，建议家长来园路上帮助幼儿戴上围巾、手套等。

环境创设

⒈与孩子一同用材料装饰教室，营造节日气氛。结合健康街做相关环境创设。

⒉整理班级区域材料。

⒊引导幼儿收集运用多种材料和创作的美工作品与教师共同布置新年活动室环境。

本周反思