为了教师能够将“动手做”“善用思维工具”“引导主动学习”“拓展探究实践” 等一系列教育理念运用到日常科学课程教学活动里，以此全面培养学生的多种能力，有效促进学生探究实践素养的提升，2024年12月25日太仓市科教新城幼教中心桴亭路幼儿园筑亭工作室组织教师开展了82期《燃荻》学习研讨活动。

    在本次学习活动中，各位老师针对文章《在思维与实践深度融合中培育科学核心素养》深入探讨了如何在教学中实现思维与实践的深度融合，以培育学生的科学核心素养。讨论中，老师们分享了各自在教学实践中的成功案例和遇到的挑战，以及如何通过创新教学方法和策略来激发学生的学习兴趣和科学探究能力。此外，活动还强调了教师专业成长的重要性，鼓励教师们持续学习和反思，以不断提升自身的教学水平和科学素养教育能力。