为深化教师对幼儿游戏行为的观察与支持能力，2025年2月26日，桴亭路幼儿园木桴工作室围绕专业书籍《幼儿游戏卷入水平观察与评价》开展读书分享活动。本次活动通过理论研讨、案例剖析与实践对话，探索游戏观察评价的新路径，助推教师专业成长。

活动中教师们积极参与，分享了自己的读书心得，并提出了许多宝贵的建议。通过交流与评比，教师们不仅加深了对《幼儿游戏卷入水平观察与评价》一书的理解，还从同事的见解中获得了新的启发，拓宽了教育视野。同时，教师们也认识到了自己在观察与评价幼儿游戏行为方面存在的不足，并表示将在今后的工作中加以改进。此外，本次活动还激发了教师们对教育实践的深度思考，他们纷纷表示将把阅读所得转化为实际教学中的创新策略，努力提升教学质量与幼儿学习效果。

在未来的工作中，我们将继续加强教师工作室的建设和管理，定期举办类似的读书交流活动，为教师们提供更多的学习机会和交流平台。同时，我们也将鼓励教师们积极参与各类研修活动，不断提升自己的专业素养和教学能力，为幼儿的健康成长和全面发展贡献更多的智慧和力量。